A、①②③ | B、②①③ |
C、①③② | D、②③① |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、180个 | B、280个 |
C、320个 | D、360个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、据图分析,该植物可通过增加叶绿素含量以增强对弱光的适应能力 |
B、8:00到12:00光照强度增强而净光合速率降低,主要原因是呼吸作用增强,光合速率与呼吸速率的差值减小 |
C、实验过程中,若去除遮光物,短时间内叶肉细胞的叶绿体中3-磷酸甘油酸含量减少 |
D、叶绿体色素提取后可用无水乙醇进行分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人的成熟红细胞、颤藻、衣藻 |
B、乳酸菌、念珠藻、大肠杆菌 |
C、蛙的红细胞、硝化细菌 |
D、人的口腔上皮细胞、SARS病毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、原因是蛋白质的空间结构发生了改变 |
B、可能是由于强酸.强碱.重金属离子.高温等环境造成的 |
C、蛋白质发生变性就不能恢复原来的状态了 |
D、破坏了肽键 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、选择优良品种进行杂交 |
B、进行远缘植物体细胞杂交 |
C、利有芽尖进行组织培养 |
D、人工诱导基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该遗传病不可能为伴性遗传,因为子代性状无性别差异 |
B、该遗传病有可能为伴性遗传,即X染色体上的隐性遗传病 |
C、如为常染色体遗传,亲代类似测交组合 |
D、该夫妇必定一个为正常,一个为患病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中a代表磷酸,b为五碳糖,c为含氮碱基 |
B、DNA的b有一种 |
C、DNA的c有一种 |
D、DNA是由脱氧核糖核苷酸构成的双链结构 |
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