科目:高中生物 来源: 题型:
P | F1 |
①♀灰身红眼×♂黑身白眼 | ♀灰身红眼、♂灰身红眼 |
②♀黑身白眼×♂灰身红眼 | ♀灰身红眼、♂灰身白眼 |
A、果蝇的灰身、红眼是显性性状 | ||
B、由组合②可判断控制眼色的基因位于X染色体上 | ||
C、若组合①的F1随机交配,则F2雄蝇中灰身白眼的概率为
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D、若组合②的F1随机交配,则F2中黑身白眼的概率为
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科目:高中生物 来源: 题型:
表现型 | 红眼长翅 | 红眼残翅 | 白眼长翅 | 白眼残翅 |
雌性 | 3 | 1 | 0 | 0 |
雄性 | 3 | 1 | 3 | 1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA连接酶的作用是使互补的粘性末端之间发生碱基A与T,C与G之间的连接 |
B、基因工程中使用的运载体最常见是大肠杆菌 |
C、载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞并可促进目的基因的表达 |
D、基因工程造成的变异,实质上相当于人为的基因重组,但却产生了定向变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、m个 |
B、(m-2)个 |
C、(m-4)个 |
D、(m+1)个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该图说明细胞分裂素和赤霉素解除种子的休眠作用具有两重性 |
B、该图说明脱落酸对种子的萌发起抑制作用 |
C、该图说明植物的生长发育是多种激素相互作用共同调节的结果 |
D、该图中各种激素的含量从根本上说,是基因组程序性表达的结果 |
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