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7.如图为血糖的来源和去路示意图,请据图回答有关问题:

(1)图中②表示的物质是肝糖原,④表示的生理过程分别是氧化分解(有氧呼吸).
(2)小肠内的葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞的方式是主动运输.
(3)当血糖含量较高,胰岛分泌的胰岛素增加,胰高血糖素分泌减少,这两种激素拮抗作用的结果,使血糖含量降低,维持在相对稳定的水平.

分析 1、血糖的来源:食物中的糖类的消化吸收、肝糖元的分解、脂肪等非糖物质的转化;去向:血糖的氧化分解为CO2、H2O和能量、合成肝糖元、肌糖元 (肌糖元只能合成不能水解)、血糖转化为脂肪、某些氨基酸.
2、血糖平衡调节:由胰岛A细胞分泌胰高血糖素(分布在胰岛外围)提高血糖浓度,促进血糖来源;由胰岛B细胞分泌胰岛素(分布在胰岛内)降低血糖浓度,促进血糖去路,减少血糖来源,两者激素间是拮抗关系.

解答 解:(1)图中②表示的物质是肝糖原,④表示的生理过程氧化分解(有氧呼吸).
(2)小肠内的葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞的方式是主动运输.
(3)当血糖含量较高,胰岛分泌的胰岛素增加,胰高血糖素分泌减少,这两种激素拮抗作用的结果,使血糖含量降低,维持在相对稳定的水平.
故答案为:
(1)肝糖原    氧化分解(有氧呼吸)
(2)主动运输
(3)胰岛素   胰高血糖素

点评 本题考查血糖调节的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.(1)下面是“生物组织中还原糖、蛋白质的检测”实验的部分操作,请对其中的错误加以改正.
①材料:选取苹果、新鲜豆浆分别做还原糖、蛋白质的检测实验.
②检测:检测还原糖时加入刚配制的斐林试剂,立即观察颜色变化.检测蛋白质时加入双缩脲试剂A液后立即加入双缩脲试剂B液,观察是否出现紫色.
改正:检测还原糖时不是立即观察,应该水浴加热后观察 检测蛋白质时不应立即加入双缩脲B,应该摇匀后再加
(2)回答有关脂肪检测实验的问题:
取材:浸泡过的花生种子,将子叶削成薄片,取理想薄片.

制片:在薄片上滴3滴苏丹Ⅲ染液染色,然后再去浮色.去浮色的目的是溶解多余染液.

观察:先在低倍镜下,找到材料的最薄处,然后,转为高倍镜观察.

结果:细胞中的圆形脂肪小颗粒已经被染橘黄色.根据小颗粒的数量,可以粗略估计脂肪的含量.

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18.关于核酸的叙述,错误的是(  )
A.细胞核中的主要结构是染色质
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D.用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布

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15.下列各项中,能够反映细胞膜具有一定流动性的是(  )
A.氧气能自由扩散进入细胞B.白细胞能吞噬病菌
C.有机大分子不能跨膜运输D.钾离子通过主动运输进入细胞

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2.动植物细胞内共有的物质是(  )
①糖原      ②RNA     ③蔗糖      ④乳糖     ⑤脱氧核糖      ⑥葡萄糖      ⑦脂肪       ⑧淀粉.
A.①④⑤B.②③⑤⑥C.⑤⑥⑦D.②⑤⑥⑦

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12.关于反射弧的理解,正确的是(  )
A.反射弧通常由感受器、传入神经、传出神经和效应器组成
B.刺激某反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应
C.效应器是由传出神经末梢所组成
D.任何反射弧的神经中枢都位于脊髓

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下面是有关生长素及其类似物生理功能的叙述,其中不正确的是(  )
A.根的向地生长与茎的背地生长受生长素的调节
B.已知浓度为10-3mol/L的生长素是促进芽生长最适宜的浓度,那么超过这个浓度就会抑制芽的生长
C.用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉花植株可以防止落花落果
D.花蕾期去雄,再将一定浓度的生长素涂在番茄雌蕊的柱头上可以得到无子番茄

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16.决定玉米籽粒有色(C)和无色(c)、淀粉质(Wx)和蜡质(wx)的基因位于9号染色体上,结构异常的9号染色体一端有染色体结节,另一端有来自3号染色体的片段.有关玉米染色体特殊性的研究,下列说法正确的是(  )
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B.在母本体细胞中结构异常和结构正常的9号染色体不是同源染色体
C.图二中的母本在减数分裂形成配子时,这两对基因所在的染色体不能发生联会
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.已知DNA分子中A占总碱基数的30%,则该DNA分子中G的百分比是(  )
A.30%B.70%C.60%D.20%

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