A. | AaBb | B. | aaBb | C. | Aabb | D. | aaBB |
科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃武威二中高二下学期段考三生物试卷(解析版) 题型:综合题
据图回答问题:
(1)图中①的生理过程叫 ,②的生理过程叫 ,③的生理过程叫 ,进行的场所是 (细胞器)。
(2)图中④的生理过程要在 的作用下才能完成。
(3)图中的②③两个实线箭头表示的含义是 。
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科目:高中生物 来源:2016届福建永安市高三毕业班质检a卷生物试卷(解析版) 题型:综合题
[生物——选修3:现代生物科技专题]
细胞的融合技术有着广泛的应用:有性生殖的生物产生后代需进行受精作用,植物体细胞杂交要进行原生质体的融合,单克隆抗体的制备需进行动物细胞融合。下列为细胞融合的简略过程,请据图回答相关问题:
(1)细胞融合利用的原理是:细胞膜具有___________________。
(2)若图示方法表示培育良种牛,a是某良种牛的精子,则b须发育至_______________才能完成受精作用。哺乳动物受精时在卵细胞膜和透明带的间隙通常观察到两个极体而不是三个,因为____________________________________。
(3)若a、b分别表示两种植物的体细胞,这种育种方法的优点是____________________。
(4)采用图示方法制备单克隆抗体,若a、b分别为小鼠骨髓瘤细胞和小鼠B淋巴细胞,用选择培养基筛选获得d细胞,d细胞的特点是_______________________。然后还需克隆化培养和_________检测才能进一步扩大生产。
(5)若培育转基因动物,形成的受精卵d 常作为培育转基因动物的___________,外源基因导入d之前要构建基因表达载体,下列不属于基因表达载体组件的是( )。(多选)
A.目的基因 B.终止密码
C.启动子 D.标记基因
E.终止子 F.起始密码
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
光照强度(klx) | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 9.0 | 10.0 |
CO2[mg/(100cm2•h)] | -2.0 | 2.0 | 6.0 | 10.0 | 12.0 | 12.0 |
A. | 光照强度在8.0~9.0 klx之间时,细胞内合成ATP的速率不变 | |
B. | 光照强度在2.0 klx时,细胞内不进行光合作用 | |
C. | 光照强度在8.0 klx时,细胞既吸收二氧化碳又吸收氧气 | |
D. | 超过9.0 klx时,光合作用速率不再增加,此时主要是受外界CO2浓度的制约 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 出现甲的原因是控制叶绿素合成的基因缺失了一段 DNA,该变异属于基因突变 | |
B. | 丁的培育过程运用了诱变育种、单倍体育种和杂交育种技术 | |
C. | F1中高秆抗病植株产生4种配子 | |
D. | F1四种表现型的比为1:2:1:2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 磷脂 | B. | 固醇 | C. | 蛋白质 | D. | 糖类 |
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