【题目】如图为某条小河从高山湖泊汇入大河的示意图,村庄会向小河排污(含有机物),结合所学知识,回答下列问题:
(1)该小河作为一个生态系统,其结构包括_______和_______。
(2)该河流生态系统的能量来源有_______。小河中种类繁多的生物形成复杂的食物链(网),生态系统不同营养级之间的能量流动必须依赖食物链(网),原因是________。
(3)小河边的芦苇,不仅可以用于造纸,还可以保持水土、涵养水源、调节气候,体现了生态系统的_______和_______价值。村庄的村民将原本用作燃料的秸秆做成饲料养羊,又将羊粪发酵生产沼气,沼渣用作肥料,实现了能量的_______。
【答案】组成成分 营养结构 太阳能、村庄排污中的有机物中的能量 物质是能量的载体,有机物中的能量只有通过食物链(网)才能从上一营养级中传到下一营养级 直接 间接 多级利用,大大提高能量的利用率
【解析】
生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链和食物网。流经一个生态系统的总能量一般是生产者所固定的太阳能,若有人为输入,还有现成有机物中的化学能。生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值。
(1)生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链和食物网,食物链和食物网又称为生态系统的营养结构;
(2)由题干“村庄会向小河排污(含有机物)”可知,流经该生态系统的总能量应该有两部分,即太阳能和村庄排污中的有机物中的能量;食物链和食物网是能量流动的渠道,物质是能量的载体,有机物中的能量只有通过食物链(网)才能从上一营养级中传到下一营养级;
(3)小河边的芦苇用于造纸,体现了生物多样性的直接价值,保持水土、涵养水源、调节气候,属于生态系统的间接价值;将原本用作燃料的秸秆做成饲料养羊,又将羊粪发酵生产沼气,沼渣用作肥料可以实现能量的多级利用,提高能量的利用率。
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【题目】右图表示生长素浓度对植物生长发育的影响。下列叙述正确的是
A.在茎的向光性实验中,若测得茎向光—侧的生长素浓度为b点浓度,则背光—侧的浓度—定在de之间
B.若c点表示某植物顶芽的生长素浓度,则ce段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度
C.在利用生长素作用原理来培育无子番茄时,所用生长素浓度应低于e点浓度
D.若c点表示促进茎生长的最适宜浓度,则a、d点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度
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【题目】图示是人类某种遗传病的家庭系谱图,致病基因位于性染色体的同源区段,其中Ⅰ—3不含该病致病基因,下列叙述中错误的是( )
A.该病是显性遗传病
B.该病在人群中的发病率女性高于男性
C.Ⅲ—8与正常女性结婚,儿子都不患病
D.Ⅲ—9为正常男性的几率是1/4
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【题目】基因敲除技术是指通过一定的途径使机体特定的基因失活或缺失的技术。通常意义上的基因敲除主要是应用DNA同源重组原理,用设计的同源片段替代靶基因片段,从而达到基因敲除的目的。基因敲除技术常用于建立某种特定基因缺失的生物模型。例如,基因敲除模式小鼠制备技术图解如下:
请回答:
(1)图中ES细胞(胚胎干细胞)存在囊胚的_______部位,它具有体积小、细胞核大、____________的特点。
(2)neor(新霉素抗性基因)位于基因表达载体的________和_________之间。
(3)转染ES细胞过程既可采用电穿孔法,亦可采用_________法。
(4)筛选中靶ES细胞需在动物细胞培养液中添加_____,图中字母X过程采用_____技术。
(5)嵌合鼠和白色纯合体小鼠交配产生的后代有___种表现型,其中黑色鼠是被破坏基因X的_____(填“纯合体”或“杂合体”)。
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【题目】下图是某人的体检化验单,下列相关说法中不正确的是
A.此人可能曾经感染过乙肝病毒,现在已被免疫系统清除
B.此人可能接种过乙肝疫苗
C.上表中免疫活性物质是乙肝表面抗原和乙肝表面抗体
D.乙肝表面抗原和乙肝表面抗体能发生特异性结合
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【题目】为了分离和纯化高效分解石油的细菌,科研人员利用被石油污染过的土壤进行如图A所示的实验。
(1)配制好的培养基灭菌通常可以使用_________法。步骤③与步骤②中培养基成分的最大区别是_______________________________。
(2)同学甲进行过程④的操作,其中一个平板经培养后的菌落分布如图B所示。该同学的接种方法是___________;推测同学甲用此方法接种时出现图B结果可能的操作失误是________________;在接种前,随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间,这样做的目的是____________________。
(3)同学乙也按照同学甲的接种方法进行了过程④的操作:将1mL样品稀释100倍,在3个平板上分别接入0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为56、58和57。据此可得出每升样品中的活菌数为________________。
(4)步骤⑤需要震荡培养其目的是提高培养液溶氧量,同时使__________,提高营养物质利用率。
(5)步骤⑤后取样测定石油含量的目的是____________________。
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【题目】某生物兴趣小组用迎春枝条作实验材料,做了研究萘乙酸(NAA)促进插条生根最适浓度实验的预实验,结果如下图。请根据预实验结果,设计进一步的探究实验:
(1)材料用具:生长旺盛的一年生迎春枝条若干、烧杯、量筒、培养皿、NAA、蒸馏水等。
(2)配制溶液:配制浓度依次为_____________________(溶液浓度梯度差为0.5ppm)NAA溶液9份,编号1~9。
(3)实验步骤:
第一步: _______________________;
第二步: _______________________;
第三步:一天后取出枝条分别进行扦插;
第四步:每天对扦插枝条的生根情况进行观察记录。
(4)该实验应控制好的两个主要无关变量是______________、_____________。
(5)请设计本实验的观察记录表。_________________。
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【题目】下图1表示绿色植物光合作用的光反应过程,图中A~C表示相关物质;图2是为确定光合作用暗反应阶段中的哪个反应间接依赖光,科学家利用小球藻进行的实验结果。请回答:
(1)图1中C代表的物质为________,B为________。当外界CO2浓度升高时,短时间内B的含量__________(选填“升高”、“降低”、“不变”)。
(2)光反应可以将光能转化为化学能储存在_____________中被暗反应所利用。图2结果显示,暗反应阶段间接依赖光照的反应是_________________(选填“CO2固定”、“C3还原”),做出此判断的依据是___________________________________________________。
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【题目】某生态系统中存在食物链“马尾松→松毛虫→杜鹃”,下图表示松毛虫摄入能量的流动方向,下列叙述正确的是
A.该食物链中的生物在数量上呈正金字塔模型
B.松毛虫和杜鹃之间的能量传递效率可用E/A×100%表示
C.松毛虫流入分解者的能量可用C+D+F表示
D.若迁走全部杜鹃,松毛虫的种群数量将呈“J”型增长
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