已知2H2O2==2H2O+O2↑.可以通过观察反应过程中O2的生成速度(即气泡从溶液中释放的速度)来判断H2O2分解反应的速度.请用所给的实验材料和用具设计实验.使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性.要求写出实验步骤. 实验材料与用具: 适宜浓度的H2O2溶液.蒸馏水.3.5%FeCl3溶液.0.01%过氧化氢酶溶液.恒温水浴锅.试管. (2)实验结果题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（8分）已知2H₂O₂==2H₂O+O₂↑，可以通过观察反应过程中O₂的生成速度（即气泡从溶液中释放的速度）来判断H₂O₂分解反应的速度。请用所给的实验材料和用具设计实验，使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性。要求写出实验步骤。

实验材料与用具：

适宜浓度的H₂O₂溶液，蒸馏水，3.5%FeCl₃溶液，0.01%过氧化氢酶溶液，恒温水浴锅，试管。

（1）实验步骤: （4分）

（2）实验结果预测及结论:

整个实验中，不同处理的试管中O₂的释放速度从快到慢依次是：____________________。由此可得出的结论是_______________。

（2）如果仅将实验中的恒温水浴改为80 ℃，重做上述实验，O₂释放的速度最快的是______，原因是____________________。

【答案】

（1）①取3支试管，各加入等量且适量的H2O2溶液，放入37 ℃恒温水浴锅中保温适当时间（1分）

②分别向上述3支试管加入等量且适量的蒸馏水、FeCl3溶液和过氧化氢酶溶液（2分）

③观察各管中释放气泡的快慢（1分）

（1）加酶溶液的试管、加FeCl3溶液的试管、加蒸馏水的试管

酶具有催化作用和高效性

（2）加FeCl3溶液的试管

在此温度下，FeCl3催化作用加快，而过氧化氢酶因高温变性而失去了活性

【解析】略

练习册系列答案

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科目：高中生物 来源：2011-2012学年广西北海市合浦县教育局教研室高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

已知2H₂O₂=2H₂O+O₂↑ ,请完成下列探究过氧化氢在不同条件下的分解的实验。
（1）实验原理：新鲜的肝脏中含有，Fe³⁺是无机催化剂，它们都可以催化过氧化氢分解为水和氢。
（2）材料用具：量筒、试管、滴管、试管架、大烧杯、酒精灯等。
新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液；体积分数为3%的过氧化氢溶液；质量分数为3.5%的FeCl₃溶液；自来水；蒸馏水。
（3）方法步骤：

分组步骤	1号试管	2号试管	3号试管	4号试管
第一步	2mLH₂O₂	2mLH₂O₂	2mLH₂O₂	2mLH₂O₂
第二步	2滴蒸馏水	2滴蒸馏水， 90℃水浴加热	2滴FeCl₃溶液	2滴

（4）观察实验现象，应以                                 作为目测判断指标。
（5）结果预测：①1号试管和2号试管相比，2号试管有       产生。
②3号试管和4号试管相比，    号试管产生的气体量大。
（6）若该实验为验证性实验，则该实验可以证明过氧化氢酶对H₂O₂的分解具有
         性。
（7）上述实验中，1号试管是          组；2

、3、4号试管是

组。

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科目：高中生物 来源：东北师大附中2009—2010学年高一上学期期末（生物）试题 题型：综合题

（共10分）已知2H₂O₂＝2H₂O + O₂↑，可以通过观察反应过程中O₂的生成速率（即气泡从溶液中释放的速率）来判断H₂O₂分解反应的速率。请用所给的实验材料和用具设计实验，使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性。要求填写完整实验步骤、预测实验结果、得出结论，并回答问题：
（1）实验材料与用具：适宜浓度的H₂O₂溶液、蒸馏水、3.5% FeCl₃溶液、0.01%过氧化氢酶溶液，恒温水浴锅、试管。
（2）实验步骤：
①取__（1分）支试管各加入等量的H₂O₂溶液，放入37℃恒温水浴锅中保温适当时间；
②分别向上述试管加入等量的________________________________（2分）；
③观察各管中____________________________________（2分）的快慢。
（3）实验结果预测及结论：
整个实验中，不同处理的试管中气泡的释放速率从快到慢依次是：______________________________________________（2分）。
由此可得出的结论是____________________________（2分）。
（4）如果仅将实验中的恒温水浴改为80℃，重做上述实验，O₂释放的速率最快的是加入________的试管（1分）。

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科目：高中生物 来源：2013届广西北海市合浦县教育局教研室高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

已知2H₂O₂=2H₂O+O₂↑ ,请完成下列探究过氧化氢在不同条件下的分解的实验。

（1）实验原理：新鲜的肝脏中含有，Fe³⁺是无机催化剂，它们都可以催化过氧化氢分解为水和氢。

（2）材料用具：量筒、试管、滴管、试管架、大烧杯、酒精灯等。

新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液；体积分数为3%的过氧化氢溶液；质量分数为3.5%的FeCl₃溶液；自来水；蒸馏水。

（3）方法步骤：

分组

步骤

1号试管

2号试管

3号试管

4号试管

第一步

2mLH₂O₂

第二步

2滴蒸馏水

2滴蒸馏水，

90℃水浴加热

2滴FeCl₃溶液

2滴

（4）观察实验现象，应以作为目测判断指标。

（5）结果预测：①1号试管和2号试管相比，2号试管有产生。

②3号试管和4号试管相比，号试管产生的气体量大。

（6）若该实验为验证性实验，则该实验可以证明过氧化氢酶对H₂O₂的分解具有

性。

（7）上述实验中，1号试管是组；2、3、4号试管是组。

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科目：高中生物 来源：新课标2011届度上学期高三一轮复习单元测试2（新人教） 题型：综合题

（10分）已知2H₂O₂=2H₂O+O₂↑，可以通过观察反应过程中O₂的生成速度（即气泡从溶液中释放的速度）来判断H₂O₂分解反应的速度。请用所给的实验材料和用具设计实验，使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性。要求写出实验步骤，预测实验结果，得出结论，并回答问题。

实验材料与用具：适宜浓度的H₂O₂溶液，蒸馏水，3．5%FeCl₃溶液，0．01%的过氧化氢酶溶液，恒温水浴锅，试管。

（1）实验步骤：

①____________________________________________________________________

② ______________________________________________________________

③____________________________________________________________________

（2）实验结果预测及结论：

整个实验中不同处理的试管中O₂的释放速度从快到慢依次是：

______________________________________________________________________。

由此得出的结论是______________________________________ 。

（3）如果仅将实验中的恒温水浴改为80℃,重做上述实验，O₂释放的速度最快的是__________________，原因是_____________________________________________。

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科目：高中生物 来源：东北师大附中2009—2010学年高一上学期期末（生物）试题 题型：综合题

（共10分）已知2H₂O₂＝2H₂O + O₂↑，可以通过观察反应过程中O₂的生成速率（即气泡从溶液中释放的速率）来判断H₂O₂分解反应的速率。请用所给的实验材料和用具设计实验，使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性。要求填写完整实验步骤、预测实验结果、得出结论，并回答问题：

（1）实验材料与用具：适宜浓度的H₂O₂溶液、蒸馏水、3.5% FeCl₃溶液、0.01%过氧化氢酶溶液，恒温水浴锅、试管。

（2）实验步骤：

①取__（1分）支试管各加入等量的H₂O₂溶液，放入37℃恒温水浴锅中保温适当时间；

②分别向上述试管加入等量的________________________________（2分）；

③观察各管中____________________________________（2分）的快慢。

（3）实验结果预测及结论：

整个实验中，不同处理的试管中气泡的释放速率从快到慢依次是：______________________________________________（2分）。

由此可得出的结论是____________________________（2分）。

（4）如果仅将实验中的恒温水浴改为80℃，重做上述实验，O₂释放的速率最快的是加入________的试管（1分）。

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