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如图表示科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验,该图最能说明的问题是(  )
A、细胞核控制着细胞的分裂和分化
B、充分体现了细胞核与细胞质的依存关系
C、细胞核控制着细胞的代谢
D、细胞质与遗传特性的控制无关
考点:细胞核的功能
专题:
分析:图示表示蝾螈受精卵的分裂过程,细胞分裂过程中首先细胞核内的遗传物质复制成完全相同的两份,分别进入两个新的细胞中,使子代细胞与上代细胞含有完全相同的遗传物质,细胞的一切生命活动受遗传物质的控制,故细胞核是细胞内代谢和遗传控制中心.据此解答:
解答: 解:A、分析题图可知,不含细胞核的细胞质不能正常进行细胞的分裂、分化进而发育成胚胎,含有细胞核的部分能正常进行细胞的分裂、分化进而发育成胚胎,这说明细胞核是控制细胞分裂和分化的中心由题图可知,不含细胞核的细胞质不能正常进行细胞的分裂、分化,A正确;
B、本实验没有将细胞核与细胞质分离开分别培养,不能体现细胞核与细胞质的依存关系,B错误;
C、分析题图可知,本题是细胞核与细胞分裂、分化的关系,没有具体涉及到细胞代谢,C错误;
D、分析题图可知,无细胞核的细胞质不能正常发育,细胞质不是细胞的分裂和分化的控制中心,不能得出与遗传特性的控制无关,D错误.
故选:A.
点评:本题的知识点是细胞核的功能,对于细胞核的功能学生比较熟练,根据具体案例分析细胞核的具体功能是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,取材时间为上午10时到下午2时.有研究性学习小组的同学对此展开研究,想确实最佳的取材时间.实验操作步骤如下:
第一步:取多个已经培养好的洋葱鳞茎(根长约为5cm左右)作为实验材料.
第二步:在某一天的5~20点时间段内每隔1小时,取3根洋葱根尖分别制成临时装片.制作临时装片的方法如下:
①解离:剪取洋葱根尖2~3mm,立即放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(体积比为1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3~5min.
②染色:把根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3~5min.
③漂洗:将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min.
④制片:将根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子把根尖弄碎,盖上载玻片,压片.
第三步:观察、计数并将结果记录在表格中.
请回答下列问题:
(1)请改正临时装片制作步骤中的两处错误.
 

(2)该研究小组的同学最后将实验结果中的数据转变成了如此曲线图,从中可以得出的结论是
 

(3)该实验的最佳取材时间与教材中提到的取材时间不一致,可能的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体体温调节的机制是(  )
A、只有神经调节
B、只有体液调节
C、主要是神经调节
D、主要是体液调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用酵母菌制作甜酒过程中,在密闭容器内不应产生的物质是(  )
A、乳酸
B、丙酮酸
C、酒精
D、CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:

活细胞内时刻进行着如下反应:ADP+Pi+能量
ATP,①、②表示反应过程,下列叙述正确的是(  )
A、在植物细胞内,过程①②都可发生在叶绿体中
B、过程②释放的能量可推动过程①的进行
C、过程①②是在同一种ATP酶催化下进行的
D、ADP的水解产物可作为合成DNA的原料

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是1845年至1935年的90年间,北美加拿大森林中猎俐和雪兔种群数量的变化曲线.据图回答有关问题:
(1)雪兔的种群数量变化曲线用字母
 
表示,其数量最多的年份曾达到
 
只.
(2)雪兔的数量在一段时间内能够急剧增加的生物因素主要是①
 
 

(3)猞猁的存在对整个森林生态系统的稳定所起到的具体作用是
 

(4)在研究的1890年至1935年期间,该生态系统中雪兔的K值为
 
左右,
到达K值时,雪兔种群增长率为
 
.从图中看出,当雪兔种群达到K值后,猎俐种群的K值变化是
 
 (答早于或晚于)雪兔的K值出现(注:不考虑其他生物因素).

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低.图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图答下列问题:
(1)由图可知,神经系统可通过突触前膜释放神经递质直接调节
 
的活动,还可通过下丘脑分泌有关激素间接调节这些器官或细胞的活动.因而可以认为免疫系统接受了
 
的双重调节.
(2)免疫活性物质包括浆细胞分泌的
 
和T细胞分泌的
 
,在非特异性免疫中还有
 
发挥免疫作用.
(3)精神因素使T细胞活性下降,进而引起机体生成抗体的能力降低的主要原因是
 

(4)若抗体与自身红细胞结合,造成这些红细胞被吞噬和分解,这在免疫学上称为
 

若抗体结合到呼吸道上皮细胞,再接受同一抗原刺激后引起哮喘,这在免疫学上称为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

实验组的小白鼠在实验前后血糖含量变化如图所示,则T1时刻注入的激素和T2时刻小白鼠最可能出现的症状分别是(  )
A、甲状腺激素、异常兴奋
B、胰岛素、休克
C、胰高血糖素、休克.
D、肾上腺素、正常

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某种物质跨膜运输方式的示意图,符合该图的运输方式是(  )
A、自由扩散B、主动运输
C、协助扩散D、渗透作用

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同步练习册答案