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下列有关生物体细胞中酶和ATP的叙述,正确的是()

A.酶可以为生物体内的化学反应提供活化能

B.同一种酶可以存在于不同种类的细胞中

C.ATP分子的结构式可以简写成A~P~P~P

D.需能反应都由ATP直接供能,且需能反应越强,ATP/ADP比率越低

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.某研究小组将生长良好的盆栽小麦放在温度适宜且恒定的密闭容器内,测定该容器内氧气量的变化结果如图.请据图回答:
(1)CO2进入叶肉细胞固定后被还原需要光反应提供[H]和ATP.
(2)A点开始光照,短时间内叶肉细胞中C3的量将减少;B点时,盆栽小麦的光合作用速率等于(选填“大于”或“小于”或“等于”)呼吸作用速率.
(3)在0-5min内,该容器内氧气量减少的原因是呼吸作用消耗;在10-15min内,限制盆栽小麦光合作用速率的因素主要是C02浓度.
(4)在5-15min内,盆栽小麦光合作用的平均速率是6×lO-8mol/min (用氧气产生量表示).

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科目:高中生物 来源:市2016届山东烟台高三3月高考诊断性测试(一模)生物试卷(解析版) 题型:选择题

在西非肆虐的埃博拉病毒已严重威胁了人类的健康,下列关于埃博拉病毒进入人体后会发生的情况的叙述正确的是

A. T细胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成

B. 相应的浆细胞通过与病毒结合能抑制其增殖

C. 该感病毒在人体内环境中增殖

D. 康复者再次接触该病毐时,记忆细胞能快速增殖并产生抗体消灭病毒

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科目:高中生物 来源:2016届陕西省高考全真模拟(一)考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某生物细胞减数分裂时,两对联会的染色体之间出现“十字形“结构现象,图中字母表示染色体上的基因。据此所作出的推断中,错误的是( )

A该生物基因型为HhAaBb,—定属于二倍体生物

B.该生物产生的异常配子很可能有HAa或 hBb型

C.此种异常厲于染色体的结构变异

D.此种异常可能会导致生物体的育性下降

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科目:高中生物 来源:2016届陕西省高考全真模拟(一)考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图所示家谱关系图,若进行DNA序列比较,以下分析正确的是(不考虑基因突变)

A.8与2的X染色体DNA序列相同

B.8与3至少四分之一常染色体DNA序列相同

C.8与5的Y染色体DNA序列相同

D.8与4的X染色体DNA序列相同

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科目:高中生物 来源:2016届陕西省高考全真模拟(一)考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

螺旋现象普遍存在于多种物质或生物结构中,下列有关说法不正确的是( )

A.某些蛋白质具有的螺旋结构,决定了其特定功能

B.染色体解螺旋形成染色质的同时,DNA分子双链也随之解旋

C.DNA分子具有规则的双螺旋结构,决定了其结构的稳定性

D.水绵的叶绿体呈螺旋式带状,便于实验时观察光合作用的场所

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年宁夏平罗中学高三上学期第五次月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

回答下列与光合作用有关的问题:将一株绿色植物放在一个密闭的三角瓶中,如图甲所示,在瓶口放一个测定瓶中CO2浓度的传感器,传感器的另一端与计算机连接,以检测一段时间内瓶中CO2浓度的变化。根据实验所测数据绘制曲线如图乙所示。

(1)如果图甲中的装置用于在适宜条件下测定植物光合作用速率,应首先将该装置置于黑暗条件下,此时测得数值表示的是 ;之后再将装置置于适宜光照条件下,此时测得的数值表示的是

(2)由乙图可知,25分钟后测得CO2浓度保持不变。继续实验可采取的措施有:

;②

(3)如果在阴雨天,温室内光照强度小于5千勒克斯(光补偿点),采取什么措施可以有助于提高光合产量?

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁沈阳二中高三上学期第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

某生物技术公司发明一种生物打印机,可利用患者自身细胞“打印”出“静脉”等器官,这为解决器官移植面临的供体不足、免疫排异等问题提供了美好前景。下列叙述正确的是

A. 异体间的器官排异反应是生殖隔离现象的体现

B. 排异反应主要是浆细胞识别特异抗原后分泌的抗体的作用结果

C.拍摄患者自身细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型

D. 利用生物打印机“打印”器官时主要涉及细胞分裂和细胞分化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于群落的叙述,错误的是(  )
A.水生群落的垂直结构与光的穿透性、温度和氧气的垂直分布有关
B.某河流沿河岸到河床有不同的植物配置,体现了群落的水平结构
C.生物群落类型与气候、地形和其他环境条件存在一定的关联
D.原生演替和次生演替的根本区别在于所经历的时间长短不同

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