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    1．如图为转录过程示意图．下列叙述正确的是（　　）
    A．a是编码链
    B．b是游离的脱氧核苷酸
    C．图中RNA聚合酶的移动方向是从右向左
    D．图示DNA双螺旋解开不需要RNA聚合酶

    分析 根据题意和图示分析可知：图示表示在RNA聚合酶的作用下，以DNA分子的一条链为模板进行转录，产生RNA分子．

    解答 解：A、图中a链为编码链，与a链互补的链为模板链，A正确；
    B、b是游离的核糖核苷酸，加到RNA末端，B错误；
    C、根据RNA的合成方向可判断：图中RNA聚合酶的移动方向是从左向右，C错误；
    D、RNA聚合酶的作用是与基因的特定位点结合，促进DNA双螺旋结构的解旋和遗传信息的转录过程，D错误．
    故选：A．

    点评 本题结合图解，考查遗传信息的转录过程，要求考生识记DNA分子的转录过程、场所、条件及产物等基础知识，能准确判断图中各过程的名称，再结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    18．图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中不正确的是（　　）
    A．甲状腺功能亢进患者激素③分泌过多
    B．缺碘时激素②浓度高于正常水平，甲状腺组织增生肿大
    C．图中共有3处箭头表示负反馈调节
    D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．以下说法正确的是（　　）
    A．生物个体数量的增加与细胞分裂是必然相关的
    B．在工业上酿醋和制作酸奶所利用的微生物主要生殖方式是相同的
    C．在酿制美酒过程中酵母菌只能以无性繁殖的方式进行增殖
    D．蛙的血红细胞和乳酸菌的增殖方式均为二分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌，因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式．如图是某研究性学习小组为了探究酵母菌的细胞呼吸类型而设计的实验装置（酵母菌利用葡萄糖作为能源物质），下列有关实验装置和结果的分析，错误的是（　　）
    A．通过装置1仅仅能探究出酵母菌是否进行有氧呼吸
    B．用水代替NaOH溶液设置装置2，通过装置2液滴的移动情况可以探究出酵母菌是否进行无氧呼吸
    C．用水代替NaOH溶液设置装置2，如果装置1中液滴左移，装置2中液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸
    D．用水代替NaOH溶液设置装置2，装置2中液滴可能向左移

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．水稻吸收Si4+多，番茄吸收Ca2+多，原因是（　　）
    A．土壤中Si4+和Ca2+的多少B．细胞液中Si4+和Ca2+的多少
    C．细胞提供的能量多少D．细胞膜上载体种类和数量不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．从细胞膜上提取了某种成分，经过提纯后，加入双缩脲试剂处理出现紫色，若加入斐林试剂并加热，出现砖红色，加苏丹Ⅲ染液后呈现橘黄色，这说明细胞膜的成分包括（　　）
    ①蛋白质     ②糖类   ③脂质   ④核酸    ⑤无机盐．
    A．①②③B．①③④C．①②④D．②③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关生物膜的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞膜、液泡膜、小肠黏膜都属于生物膜
    B．环境中的有害物质不可能通过细胞膜进入细胞内
    C．醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞染色体染色，体现了生物膜的选择透过性
    D．生物膜系统保证了细胞生命活动高效有序地进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列物质或结构在元素组成上最相似的一组是（　　）
    A．纤维素、纤维素酶、纤维素酶基因B．核糖、核糖体、核糖核酸
    C．生长素、生长激素、性激素D．ATP、RNA、细胞膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．体细胞含有两对同源染色体的某种生物，雄性个体和雌性个体经减数分裂最多可分别形成精细胞______种、卵细胞______种？它们的一个精原细胞和一个卵原细胞，最多可分别形成精细胞______种、卵细胞______种？（不考虑交叉互换）（　　）
    A．4 4 2 1B．2 2 1 1C．4 4 2 2D．2 2 2 1

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