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    最近，科学家在一种生物体内发现了第22种氨基酸--吡酪赖氨酸，并弄清楚了它的密码子，这是一项伟大的成就．吡酷赖氨酸的密码子是（　　）
    A、基因中的某三个相邻的脱氧核苷酸
    B、转运RNA上的三个相邻的碱基
    C、DNA一条链上相邻的三个相邻的碱基
    D、信使RNA的三个相邻的碱基
    考点：遗传信息的转录和翻译
    专题：
    分析：有关密码子，考生可从以下几方面把握：
    1、概念：密码子是mRNA上相邻的3个碱基；
    2、种类：64种，其中有3种是终止密码子，不编码氨基酸；
    3、特点：（1）一种密码子只能编码一种氨基酸，但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码；
    （2）密码子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遗传密码．
    解答： 解：密码子是mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基．
    故选：D．
    点评：本题考查遗传信息的转录和翻译，重点考查密码子的相关知识，要求考生识记密码子的概念，明确密码子在mRNA上，再根据题干要求做出准确的判断即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某男性的一个精原细胞示意图（白化病基因a、色盲基因b，图中仅表示出了控制这两种遗传病的基因及其所在的染色体）．下列叙述错误的是（　　）
    A、此男性的初级精母细胞中含有2个染色体组
    B、基因重组和基因突变都可以发生在形成此精原细胞的过程中
    C、该精原细胞可以产生两个大小相等的次级精母细胞
    D、此男性的初级精母细胞和次级精母细胞中均可能出现两个A基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    我国科学家用辐射方法处理大豆，培育成了“黑农五号”大豆新品种，产量提高了16%．这种育种方法属于（　　）
    A、诱变育种B、杂交育种
    C、单倍体育种D、多倍体育种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为下丘脑与垂体调节内分泌活动的示意图．经研究发现当机体受到寒冷刺激时，激素①的分泌量增加；当人饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸时，激素②的分泌量增加，请分析回答：
    （1）激素①是
     
    激素，寒冷刺激时，其分泌增加的机制是：下丘脑分泌的
     
    激素增加，通过A血管运输到垂体，使其分泌的
     
    激素增加，进而促进激素①的分泌，垂体除能分泌此类激素外还可分泌的激素是
     
    ．
    （2）激素②是
     
    ，其作用部位是
     
    ．
    （3）人体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为
     
    ．
    （4）当激素①分泌过多时，会抑制下丘脑及垂体的分泌，这种调节机制称为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对有关实验的叙述，正确的是（　　）
    A、在观察洋葱细胞有丝分裂实验中，将已经解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上，轻轻盖上盖玻片后即可镜检
    B、对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘，轻轻盖上盖玻片后即可镜检
    C、探究酵母菌呼吸方式实验中，可用溴麝香草酚蓝水溶液检验CO2，现象是由蓝变绿再变黄
    D、检测试管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后，摇匀并观察颜色变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关实验操作的描述，正确的是（　　）
    A、剪取大蒜根尖分生区，经染色在光镜下可见有丝分裂各时期
    B、叶绿体色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸上扩散就越慢
    C、人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色，其细胞核呈绿色
    D、用高倍显微镜观察线粒体用健那绿染色后细胞不进行有氧呼吸，线粒体被染成蓝绿色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一草原生态系统中，若野兔和野羊被大量捕杀，则个体数量最先发生变化的是（　　）
    A、第一营养级生物
    B、第二营养级生物
    C、第三营养级生物
    D、第四营养级生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体某局部组织的模式图，箭头表示物质交换方向，A、B、C表示结构，a、b、c、d表示液体．请据图分析回答：
    （1）图中A、B、C分别表示的结构是：
    A
     
    ；B
     
    ；C
     
    ．
    （2）a～d中不属于内环境组成的是
     
    ；请以图示表示b～d之间的物质交换：
     
    ．
    （3）图a～d中O2浓度最高、最低的分别是
     
    和
     
    ；
    （4）简要概括a与人体外界环境之间的关系：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    19世纪30年代创立的细胞学说主要阐明了（　　）
    A、细胞的多样性
    B、细胞的统一性
    C、细胞的多样性和统一性
    D、生物体结构的统一性

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