下图是某一生物一个精原细胞中染色体和染色体上的基因。
据图回答:
(1)此细胞的基因型是________,属于同源染色体的是________,非同源染色体是________,等位基因是________。
(2)该细胞是纯合体还是杂合体________,基因进入配子时,发生分离的是________,自由组合的是________。
(3)经过减数分裂,此一个细胞能形成________种精子,基因型是________。
科目:高中生物 来源: 题型:
下图是某一生物个体的细胞分裂示意图和染色体、染色单体、DNA分子数目关系图。请回答以下问题:
(1)若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体,则此图可以表示的细胞是( )
A.体细胞 B.初级卵母细胞 C.初级精母细胞 D.次级精母细胞
(2)该生物体细胞中染色体数最多有 条。假设该生物的一个初级精母细胞中的一条染色体上的DNA分子用15N进行标记,正常情况下,在该细胞分裂形成的精子细胞中,含15N的精子所占比例为 。
(3)图Ⅱ中有 个染色单体,如果①上某位点有基因B,②上相应位点的基因是b,发生这种变化的原因可能有 。
(4)图Ⅱ细胞中染色体、染色单体、DNA数量关系可用图Ⅲ中的 表示。
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科目:高中生物 来源:2009-2010学年辽宁省北镇高中高二下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
下图是某一生物个体的细胞分裂示意图和染色体、染色单体、DNA分子数目关系图。请回答以下问题:
(1)若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体,则此图可以表示的细胞是( )
A.体细胞 | B.初级卵母细胞 | C.初级精母细胞 | D.次级精母细胞 |
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科目:高中生物 来源:2014届陕西西安远东第一中学高三9月月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(12分)下图是某一生物个体的细胞分裂示意图和染色体、染色单体、DNA分子数目关系图。请回答以下问题:
(1)若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体,则此图可以表示的细胞是 ( )
A.体细胞 B.初级卵母细胞
C.初级精母细胞 D.次级精母细胞
(2)该生物体细胞中染色体数最多时有____________条。假设该生物的一个初级精母细胞中的一条染色体上的DNA分子用15N进行标记,正常情况下,在该细胞分裂形成的精子细胞中,含15N的精子所占比例为____________。
(3)图Ⅱ中有___________个染色单体,如果①上某位点有基因B,②上相应位点的基因是b,发生这种变化的原因可能有__________________________________。
(4)图Ⅱ细胞中染色体、染色单体、DNA数量关系可用图Ⅲ中的___________表示。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年高三上学期一轮复习单元验收生物试卷(4)(解析版) 题型:综合题
下图是某一生物个体的细胞分裂示意图和染色体、染色单体、DNA分子数目关系图。请回答以下问题:
(1)若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体,则此图可以表示的细胞是 。
A.体细胞 B.初级卵母细胞
C.初级精母细胞 D.次级精母细胞
(2)该生物体细胞中染色体数最多有 条。假设该生物的一个初级精母细胞中的一条染色体上的DNA分子用15N进行标记,正常情况下,在该细胞分裂形成的精子细胞中,含15N的精子所占比例为 。
(3)图Ⅱ中有 个染色单体,如果①上某位点有基因B,②上相应位点的基因是b,发生这种变化的原因可能有 。
(4)图Ⅱ细胞中染色体、染 色单体、DNA数量关系可用图Ⅲ中的 表示。
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