A. | 可能是锥形瓶口密封不严 | |
B. | 组织培养的每一个环节都有可能出现污染 | |
C. | 可在培养基中添加生长素等物质来避免污染 | |
D. | 先初培养,挑出无污染的物质再进行培养,可减少污染 |
分析 植物组织培养的基本原理是细胞的全能性.离体的植物器官或组织片段先脱分化形成愈伤组织.愈伤组织的细胞排列疏松而无规则,是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞.愈伤组织继续进行培养,再分化成根或芽等器官,最终发育成完整的植物体.
解答 解:A、发现在培养基中出现白色晕圈或有色菌落,可能是锥形瓶口密封不严,A正确;
B、组织培养的每一个环节都有可能出现污染,B正确;
C、可在培养基中添加抗生素或杀菌物质来避免污染,C错误;
D、先初培养,挑出无污染的物质再进行培养,可减少污染,D正确.
故选:C.
点评 本题考查植物组织培养过程中的操作注意事项,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群和群落都具有典型的垂直分层现象 | |
B. | 任何区域初生演替的结果都是形成森林 | |
C. | 繁殖季节里,成年鲈鱼吞食幼小鲈鱼的行为属于捕食 | |
D. | 群落中两个物种之间可能存在一种以上的种间关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 锥形瓶口迅速通过火焰,通过灼烧灭菌防止瓶口微生物污染培养基 | |
B. | 倒培养基时只需将培养皿打开一条稍大于瓶口的缝隙 | |
C. | 等待平板冷却凝固后需要倒置,防止皿底的水珠落入培养基,造成污染 | |
D. | 用记号笔标记培养皿时,应标记在皿底上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与细胞①相比,细胞②的相对表面积增大,物质运输的效率增强 | |
B. | 细胞③④均来源于早期胚胎细胞的有丝分裂,遗传物质相同,因此将分化为相同的细胞 | |
C. | 细胞⑤⑥发生了细胞分化,这是基因选择性表达的结果 | |
D. | 细胞③④⑤内的遗传物质不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA一条链上相邻的3个碱基 | |
B. | 转运RNA上一端的3个碱基 | |
C. | 信使RNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基 | |
D. | DNA分子的某一启动部位对应的3个相邻碱基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 雌性 AA | B. | 雄性 Aa | C. | 雌性 Aa | D. | 雄性 AA |
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