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    【题目】下列说法不正确的是(　　)

    A. 对单细胞生物而言，细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡

    B. 对多细胞生物来说，细胞衰老必然导致生物个体衰老

    C. 对多细胞生物来说，细胞会随着分裂次数的增多而衰老

    D. 对多细胞生物来说，体内总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状态

    【答案】B

    【解析】

    多细胞生物衰老是细胞普遍衰老的结果，细胞衰老不会导致个体衰老。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲表示一块棉田中棉蚜与瓢虫的种群数量变化，图乙表示棉田中的部分能量流动图解，其中N1—N6表示能量数值，回答下列问题：

    （1）从图甲可以看出棉蚜与瓢虫的种间关系是____________；一般情况下，棉蚜与瓢虫数量下降的过程中该群落物种丰富度____________。

    （2）棉蚜被捕食时会释放一些化学物质，当一只棉蚜被捕食后，其他棉蚜会迅速逃离，在棉蚜之间传递的信息是____________。

    （3）图乙中流经该生态系统的总能量是____________（用图中字母表示），生产者和初级消费者之间的能量传递效率是____________（用图中字母表示），图中所示分解者中的能量来自____________。研究发现棉花和棉蚜之间的能量传递效率远小于10%，推测最可能的原因是____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物体中酶的叙述，正确的是

    A. 高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性

    B. 由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性

    C. 酶的化学本质是蛋白质或RNA

    D. 唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度均是37℃

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体细胞膜，A、B、C表示膜上结构物质，a-g表示相关物质，下列说法正确的是

    A. 若此为神经元细胞膜，则在静息状态时，Ⅰ侧的电位是负电位

    B. b过程无法体现细胞膜的选择透过性，但能判断出膜外的b物质浓度高于膜内

    C. 若某细胞膜上的C物质大量减少，则该细胞可能发生了基因突变

    D. 该细胞为肝细胞，当处于低血糖时，胰岛B细胞可释放激素g (胰高血糖素)，作用于该细胞，促进e (肝糖原）水解为f（葡萄糖）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学对格里菲思的实验进行了改良，将R型菌、S型菌、加热杀死的S型菌、加热杀死的S型菌和R型菌的混合物分别接种到甲、乙、丙、丁四组相同的培养基上，在适宜无菌的条件下进行培养，一段时间后，菌落的生长情况如图所示。下列有关叙述中正确的是

    A. 若培养前在甲组培养基中加入S型菌的DNA，得到的菌落类型与丁不同

    B. 甲、乙两组作为丁组的对照组，丙组培养基无菌落产生,可以不必设置

    C. 丁组的实验结果说明了R型菌发生转化的物质是S型菌的DNA

    D. 该实验中的无关变量有培养基的成分、培养条件、以及培养时间等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】地球上最脆弱的生态系统是

    A. 热带雨林 B. 草原 C. 苔原 D. 沙漠

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段I上还是片段II上，现用一只表现型是隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄蝇杂交，不考虑突变，若后代为①雌性为显性，雄性为隐性；②雌性为隐性，雄性为显性，可推断①、②两种情况下该基因分别位于（ ）

    A. I；I B. II－1；I

    C. II-1或I；I D. II－1；II－1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示,甲图表示有氧条件下发生在番茄细胞内的生理反应过程,乙图表示种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化曲线。请据图分析,回答下列问题:

    (1)甲图中X物质是____; ①～⑤过程中,能使ADP含量增多的过程是___ (写标号)。

    (2)乙图中表示番茄光合作用强度和呼吸作用强度相等的点是__________。

    (3)乙图中,经过一昼夜后,番茄植株体内有机物含量_____(填“增多”“减少”或“不变”)。

    (4)将一株生长正常的番茄幼苗对称叶片的一部分(a)遮光,另一部分(b)不做处理(如丙图所示),并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量的转移。在适宜光照下照射6 h后,在a、b的对应部位截取相等面积的叶片,烘干称重,分别记为Ma、Mb。若M=Mb—Ma,则M的确切含义可以描述为__________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（10分）某课题组为解决本地种奶牛产奶量低的问题，引进了含高产奶基因但对本地适应性差的纯种公牛。

    （1）拟进行杂交：♂A（具高产奶基因的纯种）×♀B（具适宜本地生长基因的纯种）→C

    选择B作为母本，原因之一是胚胎能在母体内正常 。若C中的母牛表现为适宜本地生长，但产奶量并未提高，说明高产奶是 性状。为获得产奶量高且适宜本地生长的母牛，根据现有类型，最佳杂交组合是 ，后代中出现这种母牛的概率是 （假设两对基因分别位于不同对常染色体上）。

    （2）用以上最佳组合，按以下流程可加速获得优良个体。

    精子要具有受精能力，需对其进行 处理；卵子的成熟在过程 （填标号）中完成。在过程④的培养基中含有葡萄糖，其作用是 。为筛选出具有优良性状的母牛，过程⑤前应鉴定胚胎的 。子代母牛的优良性状与过程 （填标号）的基因重组有关。

    （3）为了提高已有胚胎的利用率，可采用 技术。

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