【题目】如图是细胞内进行遗传信息传递的部分图解,并提供了部分氨基酸的密码子,请据图回答:
酪氨酸(UAC),苯丙氨酸(UUU、UUC),丙氨酸(GCA),甘氨酸(GGC),赖氨酸(AAG、AAA),脯氨酸(CCG),甲硫氨酸(AUG),精氨酸(CGA).
(1)图中1和2分别表示_____、_____(物质).
(2)若该图表示以甲链为模板合成乙链,则该过程称为_____,催化该过程的酶主要是_____.
(3)若甲链中的一段序列为…TACTTCAAACCGCGT…,据此推测其编码的氨基酸序列为_____.
【答案】脱氧核糖 核糖 转录 RNA聚合酶 甲硫氨酸、赖氨酸、苯丙氨酸、甘氨酸、丙氨酸
【解析】
分析题图:图示为DNA分子结构的模式图,其中甲链含有碱基T,为DNA链,则1为脱氧核糖;乙链含有碱基U,为RNA链,则2为核糖.据此答题.
(1)由以上分析可知,图中1为脱氧核糖,2为核糖.
(2)若该图表示以甲链为模板合成乙链,即以DNA分子的一条链为模板合成RNA,称为转录,该过程需要RNA聚合酶的催化.
(3)若甲链中的一段序列为…TACTTCAAACCGCGT…,则其转录形成的mRNA中的碱基序列为…AUGAAGUUUGGCGCA…,由于mRNA上相邻的3个碱基构成一个密码子,而一种密码子决定一种氨基酸(终止密码子除外),因此其编码的氨基酸序列为甲硫氨酸、赖氨酸、苯丙氨酸、甘氨酸、丙氨酸.
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【题目】如图为不同化学元素组成的化合物示意图。下列说法中,不正确的是( )
A.若①为唾液淀粉酶,则①被初步水解产物为多肽,彻底水解产物为氨基酸
B.若②大量积累于皮下和内脏器官周围,则②不仅是储能物质,还可起到保温作用
C.若③为储存遗传信息的大分子,则③一定是脱氧核糖核酸
D.若④在血糖含量较低时分解补充血糖,则④可能是糖原
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【题目】取出枪乌贼的粗大神经纤维,进行如下图所示的实验:将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经纤维膜外,同时在c处给以一个强刺激,电位计的指针将
A. 发生两次方向相反的偏转B. 发生一次偏转
C. 发生两次方向相同的偏转D. 不会发生偏转
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【题目】下图为真核细胞中发生的一项生理过程示意图,请据图回答:
【1】图中表示的生理过程是__________,此过程发生的主要场所是__________。
【2】该过程首先需要在__________酶作用下把两条链解开;若图子代DNA中虚线框内的碱基对“A-T”替换为“T-A”会引起生物性状的改变,则这种变异属于__________(染色体变异/基因重组/基因突变)
【3】已知一个亲代DNA分子有P个碱基,其中腺嘌呤Q个,连续进行此项生理过程n次,共消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸__________个。
【4】若亲代DNA分子经过诱变,某位点上一个正常碱基(设为X)变成了5-溴尿嘧啶(BU)。诱变后的DNA分子连续进行图示过程2次,得到4个子代DNA分子,相应位点上的碱基对分别为BU-A、A-T、G-C、C-G,推测碱基X可能是__________。
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【题目】下图是某伴性遗传病的家系图。下列叙述错误的是( )
A.Ⅲ6与患病女性结婚,儿子都不患病
B.该病是显性遗传病,Ⅱ4是杂合体
C.Ⅲ7与正常男性结婚,子女都不患病
D.Ⅲ8与正常女性结婚,儿子都不患病
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【题目】利用基因工程培育抗虫棉时,获得甲、乙两种抗虫植株。这两种抗虫植株的染色体内均插入了3种抗虫基因(均能表达),插入染色体情况见下图。已知至少有2种抗虫基因时,抗虫棉植株才会表现出较强的抗虫特性。不考虑突变和交叉互换,甲、乙两种抗虫植株自交,所得子代中具有较强抗虫特性的个体所占比例依次为
A.3/4,3/4B.1/2、3/4
C.3/4、1/2D.1/2、1/2
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【题目】如图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法正确是
A. 若A表示人体处于应激状态,人体通过途径①⑥④的调节方式属于神经—体液调节
B. 若A表示血糖浓度过低,人体可通过途径①②③④进行调节来维持血糖恒定
C. 若A表示寒冷环境,人体可通过途径①②③④、①⑥④和①②来维持体温恒定
D. 若A表示血浆渗透压升高,人体可通过①②使垂体合成抗利尿激素量增加
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【题目】为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响,将大鼠分为四组,其中一组饮水,其余三组饮醋酸铅溶液,60天后进行检测。检测a:用下图水迷宫(池水黑色,大鼠无法看到平台)进行实验,大鼠从入水点入水,训练其寻找水面下隐蔽平台,重复训练4 天后撤去平台,测定大鼠从入水点到原平台水域的时间;检测b:测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶(AchE)活性。AchE 活性检测原理:AchE 可将乙酰胆碱(Ach)水解为胆碱和乙酸,胆碱与显色剂显色,根据颜色深浅计算酶活性。
请回答:
(1)表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是_____________,通过该指标可知________组大鼠学习记忆能力最弱。
(2)Ach是与学习记忆有关的神经递质,该递质是由突触前膜释放进入____________,与突触后膜上的受体结合,引发突触后膜___________变化。Ach 发挥完效应后在____________的催化下水解。本实验是通过检测单位时间内的___________生成量,进而计算该酶的活性。
(3)表中结果表明:脑组织铅含量越高,Ach 水解速度越________________。
(4)水迷宫实验过程中,使短期记忆转化为长期记忆的措施是__________________,以此强化神经元之间的联系。 长期记忆的形成可能与___________________________有关。
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【题目】下面为与光合呼吸有关的三个图形。请据图回答:
(1)图一中①过程进行的场所是________________________。
(2)①过程中产生的[H]用于③过程的哪个阶段_____________________________。
(3)若将该植物从CO2浓度为0.03%环境转移到CO2浓度为0.5%的环境中,其他环境条件不变,叶绿体中C5含量将________。
(4)图三中,真光合速率=净光合速率+呼吸速率。40℃时植物体________(填“能”或“不能”)显示生长现象;而5℃时的状态可用图二中________点表示。
(5)用大棚种植蔬菜时,白天最好控制光强为图二中的________点对应的光照强度,温度为图三中的________℃最佳。
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