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下列有关生物群落结构的叙述,不正确的是

A.决定群落结构的环境因素包括光照、温度、湿度等

B.森林中鸟类具有垂直分层现象,这主要与食物种类有关

C.根据植物群落的分层现象,在种植玉米时进行合理密植可以充分利用空间中的光能

D.利用不同作物对光照的要求不同,将两种高矮不同的作物套种能充分利用不同层次的光能

 

C

【解析】

试题分析:群落的空间结构包括垂直结构和水平结构,其影响因素有光照、温度等,故A正确;动物的垂直结构取决于植物,因为植物为动物提供食物和栖息地,故B正确;玉米地中的玉米构成种群,不是群落,故C错;根据不同植物对光照的需求不同,套种高低不同的植物可以充分利用光能,故D正确。

考点:本题主要考查群落的结构,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届湖南永州一中高二上期期末复习生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关血糖的来源和去向,以及调节的叙述中正确的是

A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生

B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程

C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程

D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖南株洲二中高二上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

信息传递对生物非常重要。下列关于生态系统中的信息的说法,错误的是(  )

A.蝙蝠的回声定位这一物理信息使得蝙蝠能够捕食猎物,躲避敌害

B.菊花接受短日照的刺激使得菊花能够适时开放,有利于种群的繁衍

C捕食者和被捕食者之间的信息传递可调节种间关系,以维持生态系统的稳定

D.生态系统中用于传递的信息都来自于生物

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖南师范大学附属中学高二上期第三次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

下图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式,请据图回答下列问题:

(1)在调节体温方面:在寒冷环境中,             (激素)都能促进机体的物质代谢,使产热量增多。

(2)胰岛素与胰高血糖素在血糖调节方面表现为    作用。

(3)图中的指的是由下丘脑分泌的促性腺激素释放激素,指的是促性腺激素,则只能作用于性腺的原因是                            

(4)下丘脑一方面可以分泌         激素通过垂体调节甲状腺的活动;另一方面可以直接分泌    激素,加强对水分的重吸收,导致细胞外液渗透压降低。

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖南师范大学附属中学高二上期第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

图表示某农田生态系统一年中CO2的释放和消耗状况,其中各数字序号表达的含义分别为:生产者呼吸释放量;分解者呼吸释放量;消费者呼吸释放量;生产者光合作用消耗总量。有关叙述正确的是

A.流经该农田生态系统的总能量可用表示

B.的量越小,说明该农田生态系统施用的有机肥料越多

C.消费者同化作用的大小可用表示

D.该农田生态系统一年中CO2的释放量与消耗量相等

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖南师范大学附属中学高二上期第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物激素及其类似物在生产实践上的应用,符合实际的是

A.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落

B.细胞分裂素促使果皮细胞转变成与母本相同的基因型

C.用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,使植株增高

D.乙烯广泛存在于植物的多种组织,主要促进果实的发育

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖南师范大学附属中学高二上期第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

T细胞具有短期保护(效应T细胞)和长期保护(记忆T细胞)的分工:短期保护的T细胞带有战士的蛋白分子标记;长期保护的T细胞则有记忆细胞的蛋白分子标记。下列叙述中,正确的是

A.T细胞在胸腺中成熟,受抗原刺激后可以产生效应T细胞

B.T细胞分化产生的效应T细胞能与侵入细胞内的抗原结合,将其杀死

C.记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后,能够迅速产生大量的抗体

D.记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖南岳阳县一中高一下期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

12分)观察下列蛋白质合成示意图,回答问题:

⑴图中①是 ,②是_________,③是____________

⑵丙氨酸的密码子是

⑶若图中④含60个组成单位,则③中至少含 个碱基(不包括终止码)。

⑷该图表示的是基因控制蛋白质合成过程中的__________________过程。

 

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科目:高中生物 来源:2015届湖南岳阳县一中高一下期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列细胞具有细胞周期的是

A.植物叶肉细胞  B.神经细胞  C.口腔上皮细胞  D.胚胎干细胞

 

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