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假设a、B为玉米的优良基因,位于两条非同源染色体上.现有AABB、aabb两个品种,实验小组用不同方法进行了实验(见图),下列说法不正确的是(  )
A、过程①表示诱变育种,其最大优点是能提高突变率,在短时间内大幅度改良生物性状
B、过程②③④属于杂交育种,aaB_的类型经过④后,子代中aaBB所占比例是
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C、过程⑤⑦使用的试剂一般为秋水仙素,它可以抑制纺锤体的形成,使细胞中染色体数目加倍
D、过程⑥⑦表示单倍体育种,其育种原理是染色体变异,最大的优点是明显缩短育种年限
考点:杂交育种,低温诱导染色体加倍实验,诱变育种
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:①是诱变育种,利用基因突变原理,最大优点是能提高突变率,在短时间内获得更多的优良变异类型;②③④是杂交育种,育种原理是基因重组,基因型aaB_的类型经④后,子代中aaBB所占比例是1/2;②⑤是多倍体育种,原理是染色体变异,⑤过程是使用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,它可作用于正在分裂的细胞,抑制纺锤体的形成;②⑥⑦是单倍体育种,最大优点是明显缩短育种年限.
解答: 解:A、图示①用r射线处理表示诱变育种,原理是基因突变,优点是能提高突变率,在短时间内大幅度改良生物性状;A正确.
B、②③④是典型的杂交育种,原理是基因重组,过程是杂交-自交-筛选-连续自交、筛选,基因型aaB_的组成中,aaBB占1/3,aaBb占2/3,则其自交后代中aaBB的比例是1/3+2/3×1/4=1/2;B错误.
C、②⑤过程表示人工诱导多倍体的育种方法,其原理是染色体变异,方法是杂交后用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,其中秋水仙素的作用是作用于正在分裂的细胞,抑制纺锤体的形成,使细胞染色体数目加倍;C正确.
D、②⑥⑦表示的育种方法是单倍体育种,原理是染色体变异,方法是花药离体培养,其优点是明显缩短育种年限;D正确.
故选:B.
点评:本题以玉米为素材,综合考查诱变育种、杂交育种、多倍体育种和单倍体育种的相关内容,意在考查考生的识记能力、识图能力和理解应用能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图图1为反射弧结构示意图,图2为图1中的A结构放大后的示意图,据图分析回答下列问题([]中填字母标号,横线里填写文字).

(1)图1中表示效应器的结构是
 
.排尿反射的神经中枢位于图1中的[
 
]
 

(2)如果手指不小心碰到针尖,会立即缩回,但是当医生用针刺手指皮肤取血化验时,手指可以不缩回.此现象说明:
 
.针刺手指皮肤时,人会感到疼痛,写出人体接受针刺产生痛觉的过程
 

(3)当神经冲动传导到A结构时,图2中结构1以
 
方式将[3]
 
释放到突触间隙里,然后作用于突触后膜上的受体,使突触后膜的膜电位转变为
 
.与受体结合的物质[3]正常情况下被酶催化分解而失去活性,如果用某种药物破坏该酶的活性,则突触后神经元将
 

(4)一般情况下,小狗看到灯光不会分泌唾液,但是经过一定的训练,小狗看到灯光也会分泌唾液,即形成了条件反射.训练过程即为强化,强化是指
 

(5)如果用同种电流计测神经细胞膜上不同部位的电位情况,当刺激图3的a点时,指针瞬间偏转方向如下图所示;如果刺激图4的c点时,其指针的瞬间偏转方向是
 

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如图表示某一生态系统的能量金字塔,其Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式.下列叙述正确的是(  )
A、Ⅰ和Ⅳ是实现物质循环的关键生态成分
B、该图所示的食物网只有1条食物链:Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ
C、E1表示主要通过光合作用所摄入的能量
D、能量可在食物链中循环利用

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某生理过程中相互关联的三个分子的部分结构示意图.据图分析,下列叙述错误的是(  )
A、分子1与分子2的差别仅在于碱基种类的不同
B、分子1到分子2的过程称为转录
C、形成分子3的过程需要tRNA的参与
D、若分子1用15N标记,然后置于14N培养液中复制3次后,则含15N的分子有2个

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分化、凋亡和癌变的叙述中,不正确的是(  )
A、癌细胞分裂、生长过程中核糖体生命活动旺盛
B、细胞凋亡时有些酶的活性会增强
C、细胞的畸形分化与癌细胞的产生有直接关系
D、淋巴细胞形成浆细胞不属于细胞分化

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某地东亚飞蝗种群变化示意图,下列叙述错误的是(  )
A、为有效防止蝗灾,应在a点之前及时控制种群密度
B、a-b段,该种群数量的增长率与各群密度之间呈反相关
C、利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现
D、控制种群数量在b-c水平,有利于维持该地区生态系统的稳定性

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家利用病毒载体将四个转录因子组合转入已分化的体细胞中,使其重编程而得到的类似胚胎干细胞的诱导多能干细胞(iPS细胞).下列有关叙述错误的是(  )
A、iPS细胞是能进行自我更新的细胞
B、细胞的重编程过程类似于脱分化过程
C、iPS细胞能发育成完整个体
D、转录因子能够调节细胞内基因的表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与遗传变异有关的叙述,不正确的是(  )
A、基因型为Aa的豌豆在进行减数分裂时,产生的雌雄两种配子的数量比为1:1
B、基因的自由组合定律的实质是:在F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合
C、三倍体西瓜不能形成正常的配子,是因为秋水仙素能抑制纺锤体的形成
D、基因突变是指DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换,而引起的基因结构的改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示利用胚胎干细胞(ES细胞)所做的一系列研究,有关叙述正确的是(  )
A、过程I用饲养层培养ES细胞时,需要加入动物血清
B、过程Ⅱ中ES细胞正常发育成图中胎儿,体现了ES细胞的全能性
C、过程Ⅲ可直接将褐毛基因片段通过显微注射法导入ES细胞中
D、过程Ⅳ利用免疫缺陷的小鼠目的是使受体不对移植的组织细胞产生免疫反应

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