下列与细胞生命历程的相关叙述不正确的是( )
A.细胞分裂、分化、凋亡的过程都是细胞基因选择性表达的结果
B.细胞分化和细胞凋亡都对生物体的发育具有重要作用
C.部分高度分化的细胞依然具有细胞分裂能力,衰老的细胞内多种酶的活性降低
D.癌变细胞的基因没有变化,只是RNA种类和数量改变
科目:高中生物 来源:2016届云南师范大学附属中学高三下第七次月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
回答下列有关干细胞的问题:
(1)人体中分化程度最低的干细胞是 ,该种干细胞是从动物胚胎发育至 期的内细胞团或胎儿的 中分离得到的一类细胞。在体内培养条件下,培养液中加入 因子,可诱导该种干细胞向不同类型的组织细胞分化。
(2)在同一机体内,神经干细胞和皮肤干细胞的基因 (填“相同”、“不同”或“不完全相同”)。
(3)再生障碍贫血患者不能产生正常的血细胞,通过骨髓移植可以达到治疗的目的,骨髓移植的实质是将
移植到患者体内。
(4)若要克隆某种哺乳动物,从理论上分析,在红细胞、白细胞、皮肤细胞、神经细胞中不能选用作为供体的细胞是成熟的 ,其原因是 。
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科目:高中生物 来源:2016届河北保定高三下学期第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
某科研小组对同一湖泊中的甲、乙两种单细胞藻类在不同深度的水域中CO2的吸收量进行调查,实验的时间是中午12时至14时,实验结果如下表所示,请分析回答相关问题。
(1)表中数据是否为光合作用吸收CO2的量?__________(“是”或“否”)。要得到准确的光合作用数据,还应该在________条件下,测定___________________。
(2)两种藻类植物均表现为随水的深度增加,对CO2的吸收量减少,其主要原因是__________。假定不同深度水域中CO2含量相同,与水深1.0m处相比,水深8.0m处同种植物叶绿体中C5的相对含量_________(填“较高”“较低”“相等”)。
(3)两种藻类中__________所处水层较深,判断的依据是__________________。
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科目:高中生物 来源:2016东北三三校师大附中东北师大附中辽宁高三模拟理综生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于实验的叙述中正确的是
A、在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,用盐酸使组织中的细胞相互分离开来
B、在研究蛋白酶专一性实验中,可以用双缩脲试剂鉴定底物是否被分解
C、纸层析法分离叶绿体中的色素时,含量高的色素随层析液在滤纸上扩散快
D、研究动物激素的生理功能,可以用饲喂法、切除法等进行对照实验
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科目:高中生物 来源:2016届安徽六安第一中学高三下模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
图甲中Ⅰ~Ⅴ表示植物细胞某些代谢过程,a~e表示相关物质。图乙表示温室中该植物的光合速率、呼吸速率温带变化的曲线,请据图回答下列问题:
(1)水参与光合作用的场所是叶绿体 。给植物提供H218O,一段时间后周围环境中检测出C18O2,原因是H218O 。水分过多会影响光合作用,这是因为土壤水分太多,根系通气不良,使 ,从而间接影响光合作用。
(2)a与e发生反应的场所是 。
(3)图甲Ⅰ~Ⅴ过程中,能产生ATP的是 (用图中数字表示),在乳酸菌细胞中能进行的过程是 (用图中数字表示)。
(4)要想使叶绿体内C3的含量短时间内快速下降,可以改变的环境分别是 或 。
(5)图乙中表示光合作用制造的有机物等于呼吸作用消耗有机物的点是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 棕色公牛 | B. | 纯种黑公牛 | C. | 杂种黑公牛 | D. | 杂色花公牛 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该蛋白质多样性的原因之一是氨基酸的排列顺序 | |
B. | 该蛋白质分子中含有两个羧基和两个氨基 | |
C. | 图中肽链中肽键是在核糖体中形成的 | |
D. | 形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了686 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙箱子可分别表示雌、雄生殖器官,小球代表雌、雄配子 | |
B. | 从箱子中抓取小球的过程模拟了等位基因的分离及雌、雄配子的随机结合 | |
C. | 甲、乙箱子中两种颜色的小球数目之比均为1:1,且两箱子中小球总数一定要相等 | |
D. | 每次抓取的彩球一定要放回原桶中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能量A和能量B的形式不同 | |
B. | 能发生过程①的细胞一定是真核细跑 | |
C. | 过程①③④可以存在同一个细胞内,过程②③不能存在于同一个细胞内 | |
D. | 分解等量的C6H12O6,能量C的值一定大于能量D |
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