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不属于达尔文自然选择学说局限性的是(    )

A.接受拉马克获得性遗传的观点    B.从个体水平解释生物的进化

C.不了解遗传和变异的本质        D.生物的多样性是进化的结果

 

【答案】

D

【解析】

试题分析:达尔文自然选择学说的主要内容有四点:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存,同种个体之间存在差异,说明同种生物之间存在着变异,生物存在着过度繁殖,生物生存条件是受限制的,从而引起生存斗争,在生存斗争中,适应环境的生存下来,不适应环境的被淘汰,达尔文自然选择学说,解释了生物的多样性的原因。

考点:本题考查达尔文的进化观点的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降。下列说法中,不属于达尔文自然选择学说主要内容的是(    )

 A.害虫具有很强的繁殖能力,有少数个体存在抗药性变异

B.杀虫剂的选择作用使抗药性基因频率增加,抗药性害虫的数量增加

 C.由于杀虫剂的选择作用使绝大多数的个体死亡

D.生存下来的害虫能将抗药性遗传给后代

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科目:高中生物 来源:2014届海南省高二上学期期中考试生物理科试卷(解析版) 题型:选择题

不属于达尔文自然选择学说局限性的是:

A.生物的多样性是进化的结果              B.接受拉马克获得性遗传的观点

C.不了解遗传和变异的本质                D.从个体水平解释生物的进化

 

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科目:高中生物 来源:2013届内蒙古巴彦淖尔市高二第一学期期末考试生物试卷 题型:选择题

不属于达尔文自然选择学说局限性的是

A.生物的多样性是进化的结果                 

B.接受拉马克获得性遗传的观点

C.不了解遗传和变异的本质                 

D.从个体水平解释生物的进化

 

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科目:高中生物 来源:2013届河北省高一下学期期末考试生物试卷 题型:选择题

不属于达尔文自然选择学说局限性的是 (    )

A.生物的多样性是进化的结果           B.接受拉马克获得性遗传的观点

C.不了解遗传和变异的本质             D.从个体水平解释生物的进化

 

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