Question

16．某生态系统由甲、乙、丙、丁、戊5个种群形成一定的营养结构．如表所示为各种群同化的能量；下图表示有关种群乙的能量变化，其中A～E表示能量值．回答下列问题：

种群	甲	乙	丙	丁	戊
同化能量（KJ）	1.1×108	2×107	1.4×109	9×107	3.4×106

（1）甲和丁的种间关系是竞争；种群戊是该生态系统生物组成成分中的消费者．若甲的数量减少，则戊的数量不会（选填“会”或“不会”）发生明显变化．
（2）种群乙在该生态系统中处在第三营养级；乙种群中雌雄个体通过气味相互识别，这属于化学信息，由此可见，种群繁衍离不开信息的传递．
（3）种群乙的能量变化图中，A～E中表示能量值为2×10⁷KJ的是B；C表示的能量是用于生长发育繁殖的能量．

Answer 1

分析 根据题意和图示分析可知：A表示摄入能，B表示同化能，C表示用于生长、发育和繁殖的能量，D表示呼吸作用中以热能形式散失的能量，E表示分解者分解利用的能量．
分析表格：丙的能量最多，为生产者；甲、丁的能量次之，为初级消费者；乙、戊分别为次级消费者和三级消费者．

解答 解：（1）根据分析可知，甲和丁都以丙为食，为竞争关系．种群戊是该生态系统生物组成成分中的消费者．若甲的数量减少，其地位可被丁取代，则戊的数量不会发生明显变化．
（2）种群乙在该生态系统中处在第三营养级；乙种群中雌雄个体通过气味相互识别，这属于化学信息，由此可见，种群繁衍离不开信息的传递．
（3）种群乙的能量变化图中，A～E中表示能量值为2×10⁷KJ的是B；C表示的能量是用于生长发育繁殖的能量．
故答案为：
（1）竞争       消费者      不会
（2）三         化学       种群繁衍
（3）B       用于生长发育繁殖的能量

点评 本题结合图表，主要考查了生态系统的结构和功能的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力．