[题目]科研上鉴别死细胞和活细胞常用“染色排除法 .例如:用台盼蓝染色剂染色.死的动物细胞会被染成蓝色.而活的动物细胞不着色.从而判断细胞是否死亡.这种方法所利用的细胞膜的功能是( )A. 保护细胞内部结构功能 B. 信息交流功能C. 控制物质进出功能 D. 免疫功能题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】科研上鉴别死细胞和活细胞常用“染色排除法”。例如：用台盼蓝染色剂染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。这种方法所利用的细胞膜的功能是(　　)

A. 保护细胞内部结构功能 B. 信息交流功能

C. 控制物质进出功能 D. 免疫功能

【答案】C

【解析】活细胞具有控制物质进出的功能，一般不允许对细胞有害的物质进入细胞，所以进行染色时活细胞不允许染料进入细胞，不能被染色，而死细胞失去了控制物质进出的功能，染料能进入而被着色，C正确。保护细胞内部功能是细胞膜功能之一，主要防止外界对细胞的伤害，A错误。信息交流体现的是进行信息交流后可能发生的调节作用，B错误。细胞膜没有免疫功能，D错误。

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芒果英语阅读理解与完形填空150篇系列答案

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】有甲、乙、丙、丁四瓶失去标签的样品，它们是清水、5%淀粉溶液、淀粉酶溶液、蛋白酶溶液。某同学用三氯乙酸（能使蛋白质变性）和碘液鉴别样品，实验方法和现象见下表。据此判断样品甲、乙、丙、丁依次是

实验方法	实验现象
实验方法	甲	乙	丙	丁
四种样品各取1mL，分别滴加碘液34滴后观察	不变蓝	不变蓝	不变蓝	变蓝
四种样品各取1mL，分别滴加三氯乙酸34 滴后观察	浑浊	无变化	浑浊	无变化
再取丙、丁样品各1mL混合，37℃保温10min，加碘液34滴后观察			不变蓝

A. 清水、淀粉、蛋白酶、淀粉酶

B. 淀粉酶、清水、蛋白酶、淀粉

C. 淀粉酶、蛋白酶、清水、淀粉

D. 蛋白酶、清水、淀粉酶、淀粉

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】回答下列有关光合作用的问题。

为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响，将某植物在黑暗中放置一段时间，耗尽叶片中的淀粉。然后取生理状态一致的叶片，平均分成8个组，经实验处理一段时间后，检测叶片中有无淀粉。实验处理和结果如下表。请回答下列问题。

编号	1组	2组	3组	4组	5组	6组		7组	8组
实验处理	葡萄糖溶液浸泡液中通入空气		葡萄糖溶液浸泡液中通入O2和N2		蒸馏水浸泡水中通入空气		蒸馏水浸泡水中通入O2和N2
实验处理	光照	黑暗	光照	黑暗	光照	黑暗		光照	黑暗
结果	有淀粉	有淀粉	有淀粉	有淀粉	有淀粉	无淀粉		无淀粉	无淀粉

（1）欲检测叶肉细胞中有无淀粉的生成，用先使用__________（填试剂名称）对叶片进行脱色处理，然后滴加____________（填试剂名称）进行检测，如叶片变为_________色，说明叶肉细胞中产生了淀粉。

（2）与5组相比，6组无淀粉的原因是因为无光照，叶肉细胞缺少__________，影响了暗反应进行。与5组相比，7组叶片无淀粉的原因是缺少____________，影响了暗反应进行。

（3）组2叶片中合成淀粉的原料是___________，直接能源物质是___________，此时该直接能源物质产生的场所有____________。如果4组的溶液中只通入N2，预期实验结果是，叶片中_____________（填“有”或“无”）大量淀粉产生。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下列关于人体细胞的叙述，错误的是（）

A. 癌变是正常细胞异常分化的结果

B. 细胞衰老的重要特征是许多酶的活性降低，代谢速率减慢

C. 在mRNA合成的同时会有多个核糖体结合在mRNA上

D. 人体进行细胞呼吸产生的CO2的场所只有线粒体

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】草鱼在幼鱼阶段,主要取食小型浮游动物和昆虫幼虫,体长10cm后，主要以髙等水生植物为主，稻田中常见的杂草，多数是其天然饵料。请回答下列问题：

(1)为调査稻田养鱼对农业害虫的控制效果,可采用____________调查农业害虫的幼虫的发生情况,估算各种害虫的种群密度。

(2)稻田养鱼可以增加稻田生态系统物种的_____________,提高稻田生态系统的稳定性。

(3)从种间关系分析,稻田养鱼可以______________,从而达到水稻增产的目的。

(4)从生态系统的物质循环分析，_____________,可一定程度减少化肥的使用,有利于土壤环境的保护。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】完成下面的填空：

（1）池塘中，生活着许多同种草履虫。从结构上看，这些草履虫共同构成一个__________，这些草履虫与其它生物一道形成一个__________，一个草履虫属于生命系统的结构上哪个层次__________。

（2）病毒不具有细胞结构，但是它可以以__________方式，进行生活和繁殖。

（3）主要元素有哪些____________________。

（4）微量元素有哪些____________________。

（5）蓝藻细胞内含有__________和__________，是能进行光合作用的____________生物。

（6）鲜重状态下，4种基本元素的含量所占比例的大小一般是______________________。

（7）干重状态下，4种基本元素的含量所占比例的大小一般是_______________________。

（8）从生命系统的结构来分析，下列结构属于哪个层次？（填入对应的序号）

①受精卵 ②树叶 ③肝脏 ④西瓜子 ⑤血液 ⑥筛管 ⑦一个酵母菌 ⑧池塘里的全部鱼 ⑨某山上的所有生物 ⑩一片森林鱼缸中的所有金鱼草一只蚂蚁葡萄皮某农场的所有水稻

市场上卖的一个苹果肌纤维胃、肠、肝脏等组合在—起 SARS 血红蛋白神经元

A、细胞:______________； B、组织:______________；C、器官:______________；

D、系统:______________； E、个体:______________；F、种群:______________；

G、群落:______________； H、生态系统:______________；I、什么都不是：______________。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】经测定，某多肽链分子式是C21HXOYN4S2(-SH+-SH-→-S-S-+2H),其中含有一个二硫键 (-S-S-)。已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的：苯丙氨酸（C9H11O2N)、天冬氨酸（C4H7O4N)、丙氨酸（C3H7O2N）、亮氨酸（C6H13O2N)、半胱氨酸（C3H7O2NS）。下列有关该多肽的叙述，正确的是

A. 该多肽水解后产生的氨基酸分别是半胱氨酸、天冬氨酸、内氨酸和亮氨酸

B. 该多肽中H原子数和0原子数分别是32和5

C. 该多肽形成过程中产生了4个肽键

D. 该多肽在核糖体上肜成，形成过程中相对分子质量减少了56

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】某同学设计了以下实验用于探究斐林试剂甲液与乙液的添加顺序（混合及分开使用）对鉴定还原糖的影响。下表是他的探究实验部分操作。请分析回答下列问题：

试管号	第1次加入物	第2次加入物	第3次加入物
1	2ml苹果汁	1ml 0.1g/ml NaOH溶液	A
2	2ml苹果汁	1ml 0.05g/ml CuSO4溶液	B
3	2ml苹果汁	C

(1)试管中应该加入的物质是（化学成分、含量及浓度）：

A.___________________；B．___________________；C．___________________

(2)要使上述试管中的溶液发生显色反应，还必须做的处理是：___________________。

(3)若将苹果汁换成蔗糖溶液并按正确操作做上述探究实验，结果是溶液颜色呈现________。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】已知蚊子的基因A、B分别位于非同源染色体上。在A、B两种显性基因中，只有A基因或只有B基因的胚胎致死。若雄蚊（AABB）与雌蚊（aabb）交配，F1群体中雌雄蚊子自由交配，则F2群体中B基因频率是

A. 40% B. 45% C. 50% D. 60%

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