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18.如图为人体体液调节中的物质交换示意图,①~⑥表示相关的生理过程,请据图回答下列有关问题:

(1)人体细胞生活在图中的甲、血浆和乙等细胞外液共同构成的液体环境中,此液体环境称为内环境.在细胞外液甲和乙中,代表淋巴(液)的是乙.
(2)从图中可以看出,体液乙中的某些成分到达细胞内液的途径是乙→血浆→甲→细胞内液.(用图中的名称加箭头来表示)
(3)人体中,毛细血管的管壁是由单层细胞构成的.据此可推测:毛细血管的管壁细胞生活在管内和管外两种细胞外液中.这两种细胞外液分别是血浆和组织液.
(4)骨骼肌收缩需要能量,能量主要来自细胞的有氧呼吸,O2通过组织液(填写一种细胞外液名称)直接进入肌细胞.
(5)如果食物中长期缺乏蛋白质,会导致血浆渗透压降低,使过程③中的水分回渗相对减少(填写“增加”或“减少”),引起组织水肿,影响身体健康.

分析 分析题图:甲是组织液,乙是淋巴.
内环境是由血浆、组织液和淋巴等细胞外液构成的细胞生活的环境.由此可见,内环境就是细胞外液.内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态.内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介.

解答 解:(1)内环境是由血浆、组织液和淋巴等细胞外液构成的细胞生活的环境,分析题图:甲是组织液,乙是淋巴.
(2)从图中可以看出,体液乙中的某些成分到达细胞内液的途径是乙→血浆→甲→细胞内液.
(3)毛细血管的管壁细胞生活的内环境是血浆和组织液.
(4)氧气进入组织细胞的过程:血浆→组织液→组织细胞.
(5)如果食物中长期缺乏蛋白质,会导致血浆渗透压降低,使过程③中的水分回渗相对减少,引起组织水肿,影响身体健康.
故答案为:
(1)内环境  乙
(2)乙→血浆→甲→细胞内液
(3)组织液
(4)组织液
(5)减少

点评 本题考查内环境的相关知识,要求考生识记内环境的概念、组成及成分,明确内环境就是细胞外液,物质跨膜运输的方式,属于考纲识记和理解层次的考查.

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下列关于细胞组成、结构和功能的叙述中,错误的是

A.结核杆菌属于胞内寄生菌,其蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成

B.螺旋藻(属颤藻科)在积累无机盐离子时,消耗的能量不是由线粒体提供的

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D.细胞膜和染色体的组成元素都有C、H、0、N、P,但染色体不属于生物膜系统

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(2)杂种细胞经过④和⑤过程可以培育成杂种植株,说明杂种细胞具有全能性
(3)过程②常用的物理诱导方法包括离心、振动、电激等.化学方法一般用的诱导剂是聚乙二醇.
(4〕④过程中进行的细胞分裂方式是有丝分裂,该过程形成愈伤组织后要将其转接到含有不同激素成分的培养基上诱导其分化.
(5)若番茄的体细胞内含a条染色体,马铃薯的体细胞内含b条染色体,则番茄一马铃薯的体细胞内含a+b条染色体;在自然状态下番茄和马铃薯不能有性杂交,原因是它们之间存在生殖隔离.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.有关下列生物体或其部分结构的物质组成分析正确的是(  )
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C.T2噬菌体-RNA和蛋白质D.细胞骨架--蛋白质

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10.下列关于植物激素的叙述,正确的是(  )
A.赤霉素促进细胞的生长增殖B.顶端优势的产生与细胞分裂素有关
C.乙烯促进果实的发育成熟D.脱落酸不只存在于衰老的植株体内

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列属于人体内环境的组成成分的是(  )
①血浆、组织液和淋巴  ②血红蛋白、O2      ③CO2和胰岛素  
④激素、血浆蛋白      ⑤呼吸酶和葡萄糖    ⑥消化酶和氨基酸.
A.①③⑥B.①③④C.①②③D.②④⑤

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5.下列关于人体细胞的四图中,叙述错误的是(  )
A.甲图中共有5种核苷酸
B.乙、丙图中的A表示的含义不同
C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖
D.化合物丁很可能是乳糖

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