如图是此棉花的某部位细胞内物质的转化和转移路径图,能量均省略,其中I、Ⅱ表示场所,①~④表示生理过程,A~F表示物质.下列说法错误的是( )
A.此细胞可能为植物的根尖细胞
B.图中I、Ⅱ分别表示细胞质基质和线粒体
C.如用18O标记物质E,则物质C中不可能出现18O
D.若图中①③过程均产生1 mol物质C,则②过程消耗了mol葡萄糖
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省威海市高三上12月段测生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为细胞结构模式图,下列叙述错误的是( )
A.SARS病毒无上述任何结构,但其体内也存在遗传物质
B.大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包围的结构⑨
C.硝化细菌的细胞无⑥,但能进行有氧呼吸
D.蓝藻细胞不含有⑦,但能进行光合作用
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高三上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某二倍体(AaBb)高等动物细胞分裂的图象,据图分析,下列叙述不正确的是( )
A.甲、乙、丙细胞中的染色体组数分别为4、2、2,染色体数和核DNA分子数之比为1:2的是丙、丁细胞
B.甲、乙、丙、丁不可同时出现在睾丸中
C.丙→丁的实质是同源染色体的分离
D.若丁细胞中含A基因的两条染色体进入同一配子,其他正常,则由乙细胞产生配子的基因型是AAB、B、ab、ab
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高三上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述,正确的是( )
A.仅细胞分化涉及细胞中遗传物质的改变
B.仅细胞癌变使细胞形态结构发生显著变化
C.均可发生于个体生长发育的任一时期
D.均对个体的生长发育具有积极意义
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高三上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关酵母菌细胞呼吸方式的探究实验的叙述,错误的是( )
A.用酵母菌来研究细胞呼吸的不同方式的原因之一是酵母菌属于兼性厌氧菌
B.依据石灰水混浊程度和速度可以判断培养液中酵母菌的呼吸方式
C.溴麝香草酚蓝水溶液可用来检验CO2
D.检验是否有酒精产生的方法是直接向培养液中加入橙色的重铬酸钾溶液
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市勤行校区高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图,病毒甲、乙为两种不同的植物病毒,经重建后形成“杂种病毒丙”,用病毒丙侵染植物细胞,在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是( )
A. B.
C. D.
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