科目:高中生物 来源: 题型:
A、不同的群落物种丰富度不同 |
B、垂直结构提高了群落利用环境资源的能力 |
C、群落具有一定的空间结构,这是自然选择的结果 |
D、调查土壤中小动物类群丰富度常用标志重捕法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、0.48% |
B、0.49% |
C、0.50% |
D、0.51% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞通过丙减少有害蛋白在细胞内的积累,从而缩短细胞寿命 |
B、自吞小泡与溶酶体融合能体现细胞膜的功能具有选择透性 |
C、正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用 |
D、细胞自噬贯穿于正常细胞生长、分化、衰老和凋亡的全过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
有甲病、无乙病 人 数 |
无甲病、有乙病 人 数 |
有甲病、有乙病 人 数 |
无甲病、无乙病 人 数 | |
男性 | 279 | 250 | 6 | 4465 |
女性 | 281 | 16 | 2 | 4701 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
各类群中 土壤的个体数 小动物类群 |
A地块 距污染源0m |
B地块 距污染源100m |
C地块 距污染源200m |
D地块 清洁地块 |
弹尾目 | 84 | 165 | 183 | 189 |
蜱螨目 | 76 | 156 | 171 | 192 |
线虫类 | 28 | 37 | 42 | 110 |
蚯蚓类 | 16 | 19 | 18 | 45 |
膜翅目 | 25 | 24 | 38 | 32 |
蛛形目 | 7 | 14 | 9 | 24 |
寡毛纲 | 4 | 7 | 16 | 18 |
鞘翅目 | 15 | 21 | 43 | 16 |
直翅目 | 0 | 2 | 15 | 18 |
鼠妇类 | 0 | 0 | 3 | 26 |
土壤小动物类群数 | 群落优势度 | 多样性指数 | |
不施肥 | 12 | 0.203 | 1.885 |
施N、P、K肥 | 14 | 0.167 | 1.891 |
施有机肥 | 18 | 0.223 | 1.783 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、羊膜内的羊水为胚胎发育提供了水环境 |
B、羊膜内的羊水具有防震的保护作用 |
C、羊膜的出现使动物更加适应陆地环境 |
D、羊膜是脊椎动物都具有的特征 |
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