分析 胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的,胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激,单侧光能引起生长素的横向运输,横向运输发生在尖端.生长素生理作用:促进生长.
根据题意和图示分析可知:锡铂能遮住光,云母片能阻碍生长素的运输,琼脂片不阻碍生长素的运输.
由于①放在暗盒里,没有光照,所以燕麦胚芽鞘直立生长;
②在胚芽鞘尖端的下部用锡铂遮住,而尖端部位是感受单侧光的刺激,所以在单侧光照射下能弯向光源生长;
③在尖端横向插入云母片,阻碍了生长素的运输,所以燕麦胚芽鞘不能生长;
④在尖端横向插入琼脂片,而琼脂片不阻碍生长素的运输,所以在单侧光照射下能弯向光源生长;
⑤切去胚芽鞘的尖端,不能合成生长素,所以燕麦胚芽鞘不能生长;
⑥切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块,琼脂小块中的生长素能扩散到切去尖端的胚芽鞘中,但由于没有尖端,不能感受单侧光的刺激,所以燕麦胚芽鞘直立生长;
⑦切去尖端,在切口上放一含有一定浓度的生长素的琼脂小块并置于在暗盒里,琼脂小块中的生长素能扩散到切去尖端的胚芽鞘中,所以燕麦胚芽鞘直立生长;
⑧切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里,由于不能合成生长素,所以燕麦胚芽鞘不能生长.
明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答 解:(1)根据题图分析:有单侧光照射时仍能直立生长的有①⑥⑦,因为它们的生长素分布是均匀的.
(2)②④的生长素分布不均匀,所以弯向光源生长的有②④.
(3)③⑤⑧的伸长区都没有生长素,所以不生长、不弯曲的有③⑤⑧.
(4)如把④放在匀速转盘的中心,给予右侧光照,则胚芽鞘的尖端能均匀受光,因而它的生长情况是直立生长.
故答案为:
(1)①⑥⑦
(2)②④
(3)③⑤⑧
(4)直立向上生长
点评 本题考查植物生长素的运输与植物的向光性生长的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高一上期末生物复习试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•招远市校级期末)图是组成生物体的部分大分子化合物与相应组成元素的关系图,F是物质⑩具体功能的体现.据图回答下列问题.
(1)⑥的名称是 ,⑩的名称是 .
(2)小分子D的名称是 .
(3)构成D的化学元素是 .构成小分子A、B、C、D、E的化学元素中相同的元素是 .
(4)E是 ,E形成⑩的反应叫 .导致F1~Fn差别的原因是构成多肽的氨基酸种类、数量和 不同,蛋白质的空间结构不同.
(5)C和D的最主要差别是五碳糖不同,前者是 ,后者是 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高二上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•烟台校级期末)野生猕猴桃是一种多年生的富含维生素C的二倍体(2n=58)小野果.如图所示是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子(aa)为实验材料培育抗虫猕猴桃无子新品种的过程,据图回答问题:
(1)填育种类型:⑥ .
(2)①的育种类型的原理是 ,优点是 .
(3)③⑦过程用到的试剂是 ,原理是 .
(4)若⑤过程是AA植株和AAAA植株杂交,产生的AAA植株的体细胞含有的染色体数目是 ,该植株所结果实无子的原因是减数分裂过程中 .
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ⑤①②④ | B. | ④①②⑤ | C. | ②①③⑤ | D. | ④①③② |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④ | B. | ①② | C. | ①④ | D. | ②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜被破坏 | B. | 淀粉酶合成减少 | C. | 呼吸作用减弱 | D. | 内质网结构改变 |
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