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    【题目】基因自由组合规律的实质是（ ）

    A．F2出现性状分离

    B．F2代性状分离比为9：3：3：1

    C．测交后代性状分离比为1：1：1：1

    D．决定不同性状的遗传因子自由组合

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：AB．F2出现性状分离，且分离比是3:1，是提出的问题，不是实质，AB不符合题意；C． 测交后代性状分离为1:1，是对做出的假说的验证，不是实质，C不符合题意；D．基因自由组合定律的实质是控制同一性状的遗传因子彼此分离，控制不同性状的遗传因子自由组合，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，在两种不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙，下列相关叙述正确的是

    A. 在甲中观察到的细胞，在乙中均可被观察到

    B. 若玻片右移，则甲的影像会右移而乙的影像左移

    C. 若使用相同的光圈，则甲比乙亮

    D. 若在甲中看到的影像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的影像

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关酶的叙述正确的是（ ）

    A．酶提供了反应过程所必需的活化能从而提高了化学反应速率

    B．活细胞能通过转录、翻译产生酶，或通过转录产生酶

    C．人体中酶的活性受温度、pH的影响，并只能在人体的内环境中起作用

    D．酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示洋葱根尖细胞有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA含量变化。

    （1）在放射性同位素标记研究中，为区别DNA和RNA，最好选择标记的合成原料分别是____________。

    （2）曲线表明，细胞分裂过程中核糖体功能活跃的时期是____________。d—e段细胞质中mR-NA明显减少，最可能的原因是________________________。

    （3）若向小鼠肠上皮细胞培养液中加入过童胸苷，处于b期的细胞立刻被抑制，而处于其他期的细胞不受影响。现测得小鼠肠上皮细胞周期各阶段时间如表:

    分裂时期

    分裂间期

    分裂期

    合计

    a

    b

    c

    de

    3.4

    7.9

    2.2

    1.8

    15.3

    预计加人过量胸苷约____________h后，细胞都将停留在S期。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于分离现象的假说不正确的是（ ）

    A．生物的性状是由遗传因子决定的

    B．雌雄配子中遗传因子是成对存在的

    C．生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中

    D．受精时，雌雄配子的结合是随机的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中，一个发生了细胞质壁分离和复原的细胞，其细胞液浓度的变化曲线是（ ）

    A. B.

    C. D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是

    A. 甲植株在a点开始进行光合作用

    B. 乙植株在e点有机物积累量最多

    C. 曲线b～c段和d～e段下降的原因相同

    D. 两曲线b～d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是有关甲、乙两种遗传病的家族遗传系谱，下列分析判断错误的是

    A. 依据系谱图可以确定甲病的遗传方式，但不能确定乙病的遗传方式

    B. 如果Ⅱ9不携带乙病致病基因，则Ⅲ11的乙病基因来自Ⅰ2号个体

    C. 如果Ⅲ14携带有甲、乙病致病基因，则Ⅲ12 是纯合子的概率是1/6

    D. 如果Ⅲ14 携带有甲、乙病致病基因，Ⅲ13 与Ⅲ14 生一个孩子患病的可能性是11/36

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】[生物——选修1:生物技术实践]

    在农业生产研究上，常常需要进行微生物的培养和计数。

    （1）图是利用____________法进行微生物接种，把聚集的菌种逐步____________分散到培养基的表面。

    （2）分析下面培养基的配方：NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO47H2O、KCl、H2O。若此培养基用于培养分解尿素的细菌，除应除去 上述成分中的NaNO3外，还需加入__________物质，以补充__________源。

    （3）应用稀释涂布平板法进行计数的结果通常比实际结果小的原因是____________________， 若在稀释倍数为106的培养基中测得平板上菌落数的平均值为233，那么每毫升样品中的菌落数是（涂布平板时所用稀释液的体积为0.2 mL）____________________。

    （4）某同学在测定大肠杆菌的密度时发现，在培养基上还有其他杂菌的菌落，能否肯定该大肠杆菌的品系被污染了？____________________，为什么？________________________________________。

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