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10.如图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程.有关叙述中不正确的是(  )
A.图中X、Y、Z分别表示的是突变和基因重组、自然选择及隔离
B.地理隔离一旦形成,原来同属一个物种的蜥蜴很快就进化为不同的物种
C.小岛上蜥蜴原种全部个体的总和称为种群,是生物进化的基本单位
D.小岛上蜥蜴新种全部个体所有基因的总和称为蜥蜴新种的基因库

分析 分析题图:由于突变具有不定向性,蜥蜴原种出现不同的形态,由于自然选择的作用于,有利变异被保留,不利变异被淘汰,导致基因频率发生定向改变,与原有物种之间发生生殖隔离进而形成新物种.因此,图中X是可遗传的变异,Y是自然选择,Z是隔离.

解答 解:A、新物种形成的基本环节是;突变和基因重组为生物进化提供了原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变进而决定生物进化的方向,隔离是物种形成的必要条件,A正确;
B、往往经过长期的地理隔离,原来同属一个物种的蜥蜴才会进化为不同的物种,B错误;
C、生活在一定区域内的同种生物的全部个体构成一个种群,种群是生物进化的基本单位,C正确;
D、一个种群的所有个体的全部基因叫做这个种群的基因库,D正确.
故选:B.

点评 本题的知识点是物种形成的过程,生物进化的单位和实质,种群基因库的概念,对于现代生物进化理论内容的理解是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.人类脆性X综合征是引起智力低下的一种常见遗传病,该病的发生与存在于X染色体上的FMR1基因中CGG/GCC序列重复次数(n)多少有关.当基因中n<50(基因正常)时表现正常;当n>200时,男性全部患病,女性纯合子也全部患病,但女性杂合子因FMRl基因中CGG/GCC序列重复次数(n)的不同等原因,约50%患病,50%表现正常.
(1)导致出现脆性X综合征的变异类型是基因突变.调查发现,该病的发病率仅次于先天愚型,调查该病在人群中的发病率时所用的计算公式是:脆性X综合征的发病率=脆性X综合征病人数/被调查人数×100%.
(2)研究表明,患者体细胞中FMR1基因相应的mRNA和蛋白质的量比正常人减少或缺乏,说明CGG/GCC序列重复次数过多,抑制了该基因的转录和翻译.
(3)如图是甲病(某单基因遗传病)和脆性x综合征的遗传家系图,请回答:

①甲病的遗传方式是常染色体显性遗传,Ⅰ3号和Ⅰ4号若再生一个孩子,该孩子为纯合子的几率是$\frac{1}{2}$.
②Ⅱ7与一个FMRl基因正常的女性婚配,其后代患脆性x综合征的几率是25%,患者的性别是女性.
③若Ⅰ2为FMRl变异基因(n>200)的杂合子,Ⅱ9的FMRl基因正常,Ⅲ13同时患甲病和脆性X综合征的几率为$\frac{1}{6}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.人体中存在以下生命现象:
(1)人体缺Fe,会影响血红蛋白的合成;
(2)人的红细胞必须生活在含有0.9%氯化钠的溶液中,医生常给脱水病人注射0.9%的生理盐水;
(3)人体中的Na+和K+的浓度必须协调,否则会影响神经纤维上兴奋的传导;
(4)血液中必须含有一定比例的碳酸氢根和碳酸根否则人体很容易导致酸中毒或碱中毒.
请从下列①~④中选出能解释上述现象的句子,并按次序排好(  )
①无机盐能调节细胞的酸碱平衡 
②无机盐对于维持细胞的渗透压和正常形态非常重要 
③无机盐是细胞内某些复杂化合物的重要成分 
④无机盐能维持生物体的正常生命活动.
A.①②③④B.④③②①C.③②④①D.④②③①

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记法,完成了著名的噬菌体侵染大肠杆菌的实验,下图是实验的部分过程:

(1)写出以上实验的部分操作过程:
第一步:用35S元素标记噬菌体的蛋白质.
如何实现对噬菌体的标记?先将细菌培养在含35S的培养基上,再用噬菌体去侵染该细菌
第二步:用标记的噬菌体与没有标记的大肠杆菌混合.
第三步:一定时间后,在搅拌器中搅拌后再进行离心.
(2)以上实验结果能否说明遗传物质是DNA?不能(填“能”或者“不能”)为什么?它只能证明噬菌体的蛋白质外壳没有进入细菌体内,(要证明遗传物质是DNA,还要用32P标记的噬菌体侵染细菌).
(3)噬菌体侵染大肠杆菌之后,合成新的噬菌体蛋白质外壳需要C
A.大肠杆菌的DNA及其氨基酸          B.噬菌体的DNA及其氨基酸
C.噬菌体的DNA和大肠杆菌的氨基酸   D.大肠杆菌的DNA及其噬菌体的氨基酸
(4)假设这个噬菌体的DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%,复制两次,至少需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸9000个.
(5)假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA,用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,如果共释放出100个子代噬菌体.含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1:49.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图表示细胞膜的结构,下列叙述错误的是(  )
A.构成细胞膜所必需的基本元素是C、H、O、N、P
B.此图无法判断哪侧是膜内,哪侧是膜外
C.②与细胞膜的选择透性有关
D.易化扩散需要①这类物质的参与,转运过程中其形状不会改变,所以不消耗能量

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.图为生物体部分代谢过程.

(1)过程①表示绿色植物的光合作用,过程②表示生物的有氧呼吸作用,过程③表示硝化细菌的化能合成作用.
(2)②、④两个过程能(选填“能”或“不能”)在同一种细胞中发生.
(3)在探究光照强弱对①过程的影响时,同学们可以通过改变台灯的功率等方法来实施对自变量的控制.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.仙人掌生活在缺水的沙漠中,其细胞中含量最多的有机化合物是(  )
A.B.蛋白质C.脂质D.糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作,正确的是(  )
A.为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释再计数
B.培养用具必须经过严格的灭菌处理,培养液则不需灭菌
C.培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧
D.从瓶中吸出培养液进行计数之前,不必摇匀培养瓶中的培养液

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.已知糖尿病病人尿液含有葡萄糖:肾炎病人则肾小球部位通透性大为增加,尿液中会有蛋白质. 检测病人的尿液可帮助医生确定病情.小李觉得自己身体不适怀疑自己患了糖尿病或是肾炎.如何通过一定的检测确定是否患相应的疾病.请写出设计原理和具体操作步骤及结论.
(1)设计原理:葡萄糖与斐林试剂发生作用,生成砖红色色沉淀;蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应.
(2)操作步骤:
第一步:取甲、乙两支试管,分别加入小李的尿液2毫升
第二步:取斐林试剂加入甲试管中,水浴加热,观察现象;
第三步:乙试管中先加入双缩脲试剂A 振荡,加入4滴双缩脲试剂B 观察现象
(3)现象及结论:
①.若甲试管出现砖红色沉淀,可能患糖尿病.
若乙试管出现紫色,可能患肾炎.
若分别出现砖红色和紫色,可能既患糖尿病又患肾炎.
若甲、乙试管均无明显现象,则小李不患糖尿病和肾炎.

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