实验分组 (按体重给药量) | 给药前空腹血糖(mmol/L) | 给药后空腹血糖(mmol/L) | ||
2周末(与给药前比较) | 4周末(与2周末比较) | 6周末(与给药前比较) | ||
A组(0g/kg) | 17.7 | 明显升高 | 明显升高 | 明显升高(接近2周末数值) |
B组(0.25g/kg) | 17.5 | 明显升高 | 明显升高 | 无显著差异 |
C组(0.50g/kg) | 17.4 | 明显升高 | 无显著差异 | 明显降低(明显高于正常数值) |
D组(1.00g/kg) | 17.3 | 无显著差异 | 无显著差异 | 明显降低(接近正常数值) |
分析 本实验是探究了桑叶多糖对人工糖尿病小鼠空腹血糖数值的影响,故本实验的自变量是否给药(桑叶多糖),因变量是小鼠的空腹血糖在给药前后的变化,根据题意,不同体重的小鼠给药量不同,(按体重给药),据此答题.
解答 解:(1)①根据表格数据可知,该实验分为四组,本实验的自变量是否给药(桑叶多糖),故A组不给药,作对照组,其他各组按体重给药,所用实验材料要遵循等量性原则的应用,故将小鼠随机均分为4组,编号A、B、C、D.
②测定小鼠的空腹血糖数值(实验前的测量)
③A组不给药,B组给药0.25g/kg;C组给药0.50g/kg;D组给药1.00g/kg;A组作对照组.
④在适宜且相同的条件下饲养
⑤根据表格数据可知:分别于2周末、4周末、6周末测定空腹血糖数值.
⑥记录实验数据,统计分析.
(2)根据表格数据可知,A组给药后2周末(与给药前比较)血糖明显升高、4周末(与2周末比较)血糖明显升高,6周末(与给药前比较)血糖明显升高(接近2周末数值);B组给药后2周末(与给药前比较)血糖明显升高、4周末(与2周末比较)血糖明显升高,6周末(与给药前比较)血糖无显著差异;C组小鼠给药后2周末(与给药前比较)血糖明显升高、4周末(与2周末比较)血糖无显著差异,6周末(与给药前比较)血糖明显降低(接近正常数值)6.0mmol/L.据此画图为两个都可以
故答案为:
(1)①将小鼠随机均分为4组,编号A、B、C、D;
②测定小鼠的空腹血糖数值;
③A组不给药,B组给药0.25g/kg;C组给药0.50g/kg;D组给药1.00g/kg;
④在适宜且相同的条件下饲养;
⑤分别于2周末、4周末、6周末测定空腹血糖数值;
⑥记录实验数据,统计分析
(2)
点评 本题借助于探究叶多糖对人工糖尿病小鼠空腹血糖数值的影响,考查了考生分析实验目的,设计实验的能力,实验原则的应用能力,曲线图的形式表示实验结果的能力,属于中等难度试题.
科目:高中生物 来源:2016届湖南省第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为苯丙氨酸部分代谢途径示意图。苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸羟化酶基因突变所致。患者的苯丙氨酸羟化酶失活,苯丙氨酸转化为酪氨酸受阻,组织细胞中苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄积,表现为智力低下、毛发与皮肤颜色较浅等症状。下列分析错误的是
A.一个基因可能会影响多个性状表现
B.生物的一个性状只受一个基因的控制
C.基因可通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制性状
D.在婴幼儿时期限制对苯丙氨酸的摄入可缓解患者的病症
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
注射的激素 | 生理反应 |
a | 低血糖,甚至昏迷 |
b | 促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显 |
c | 使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加 |
A. | 甲状腺激素、胰岛素、生长激素 | B. | 胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 | ||
C. | 生长激素、胰岛素、甲状腺激素 | D. | 胰岛素、生长激素、甲状腺激素 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是某一农作物成熟绿叶组织的相关图解,其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解,图2表示某光照强度和适宜温度下,光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况。请回答下列问题。
(1)由图1可知,甲、乙分别代表的物质是 、 ,要想使叶绿体内C3的含量快速下降,可以改变的环境条件是 ,光反应中O2的生成发生在类囊体膜内,产生的O2扩散到邻近的线粒体中被利用至少要经过 层生物膜。
(2)图2中在 点光合作用速率达到最大,此时限制光合作用速率的主要环境因素是 。C点和D点相比,叶绿体中[H]的含量 (填“较低”、“相等”或“较高”)。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在细胞增殖过程中,染色体和DNA都有复制和加倍的过程,下列相关叙述不正确的是( )
A.染色体复制后其数量是之前的二倍
B.细胞中b、d过程发生在细胞分裂间期
C.细胞中a过程发生在细胞分裂间期,c过程发生在细胞分裂后期
D.染色体复制的实质是DNA数量的加倍
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经纤维膜内局部电流的方向与兴奋传导方向相反 | |
B. | 兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传导 | |
C. | 膝跳反射的反射孤只有两个神经元构成 | |
D. | 生态系统所具有的保持自身结构和功能相对稳定的能力,叫做生态系统的稳定性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 早期胚胎培养通常需要加入动物血清 | |
B. | 胚胎干细胞具有体积小、细胞核大、核仁明显等特点 | |
C. | 从动物体内获取的精子不能直接与卵细胞结合完成受精过程 | |
D. | 胚胎移植可移植到其他任一经同期发情处理过的雌性哺乳动物体内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可以用显微镜检测胎儿是否患21三体综合征 | |
B. | 各种遗传病都是由一种或多种致病基因引起的 | |
C. | 胎儿是否患病与孕妇的遗传物质、饮食、心态等多方面有关 | |
D. | 如果一对正常的夫妇第一胎生了患血友病的儿子,则建议第二胎时做产前诊断 |
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