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如图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜的运输方式.下列说法错误的是(  )
A、若是根毛细胞的细胞膜,通过中耕松土可促进a过程
B、若是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是O2、CO2?
C、若是癌细胞的细胞膜,则D物质会减少
D、动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有选择透过性
考点:物质进出细胞的方式的综合,细胞膜的功能
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:
A为载体蛋白,B为磷脂双分子层,C为信号分子,D为糖蛋白.
a、d为主动运输,特点低浓度运输到高浓度,需要载体和能量;b、c为自由扩散,特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量;具有糖蛋白的一侧代表膜外,其中a、b由膜外运向膜内,c、d则由膜内运向膜外.
解答: 解:A、由于a为主动运输,需要载体并消耗能量,所以通过中耕松土可促进a过程,A正确;
B、线粒体中进行有氧呼吸的第二、第三阶段,吸收氧气,释放二氧化碳.因此若是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是O2、CO2,B正确;
C、细胞癌变后,癌细胞膜上D糖蛋白减少,C正确;
D、动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有一定的流动性,D错误.
故选:D.
点评:本题考查细胞膜的结构、物质的跨膜运输等相关知识,意在考查考生的识图能力、识记能力和理解能力,属于中等难度题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如果一个种群的密度越来越小,下列选项中与之无关的是(  )
A、种群属于衰退型
B、种群内雄性大多不育
C、迁入率小于迁出率
D、个体寿命短

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞内被称为动力工厂的细胞器是
 
,是
 
的主要场所.

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科目:高中生物 来源: 题型:

给植物全部供给18O2,则不久以后发现植物周围出现含18O2的物质,这些物质主要来自(  )
A、蒸腾作用
B、光合作用
C、呼吸作用
D、光合作用和呼吸作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

在提取高等植物叶绿体中的色素时,研磨叶片过程中加入少许CaCO3的作用是(  )
A、防止叶绿体中色素分子被破坏
B、防止叶绿体被破坏
C、使叶绿体中色素更易溶解在丙酮中
D、使研磨进行得更充分

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:
(1)A代表
 
分子B代表
 
;D代表
 
,D只存在于细胞膜的
 
侧.
(2)细胞膜从功能上来说,它是一层
 
膜;从结构上来说,它具有
 
性.
(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有
 

(4)在a-e的五种过程中,代表被动运输的是
 
,被动运输可以分为
 
 
两种方式.
(5)可能代表氧气转运过程的是图中编号
 
;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号
 
,此运输方式的主要特征是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质、多糖、核酸都是多聚体,它们的单体分别是(  )
A、核苷酸、单糖、氨基酸
B、核苷酸、氨基酸、单糖
C、氨基酸、单糖、核苷酸
D、氨基酸、单糖、氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米(2N=20)是雌雄同株的植物,顶生雄花序,侧生雎花序.已知玉米的高杆(D)对矮杆(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上.现有两个纯合的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr),试根据图分析回答:

(1)玉米的等位基因R和r的遗传遵循
 
定律.欲将甲乙杂交,其具体做法是:
 

(2)将图1中F1代与另一玉米品种丙杂交,后代的表现型及其比例如图2所示,则丙的基因型为
 
丙的测交后代中与丙基因型相同的概率是
 

(3)己知玉米的高杆植株易倒伏.为获得符合生产要求且稳定遗传的新品种,按照图I中的程序得到F2代后,对植株进行
 
处理,选出表现型为
 
植株,通过多次自交并不断选择后获得所需的新品种.
(4)科研人员在统计实验田中成熟玉米植株的存活率时发现:易感病植株存活率是
1
2
; 高杆植株存活率是
2
3
;其它性状的植株存活率是I.据此得出上图I中F2成熟植株表现型有
 
种,比例为
 
.(不论顺序)

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科目:高中生物 来源: 题型:

对于激素调节“下丘脑→垂体→腺体”主轴线的分析,正确的是(  )
A、下丘脑通过分泌激素实现了对腺体的直接调控
B、腺体分泌的激素可反馈作用于下丘脑和垂体
C、胰岛分泌胰岛素的过程受垂体分泌的促激素调控
D、激素的分泌过程都会受到下丘脑的调控

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