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如图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图,下列叙述不正确的是(  )
A、若此图为突触前膜局部结构,则可将电信号转换为化学信号
B、此细胞分泌的激素,可能作用于肾小管和集合管
C、下丘脑为神经中枢,可形成感觉
D、产生动作电位时,A面为负电位,B面为正电位
考点:细胞膜内外在各种状态下的电位情况,突触的结构,脑的高级功能,体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:据图分析:①表示糖蛋白,②表示蛋白质载体,③表示磷脂双分子层;A面表示神经细胞外表面,B面表示神经细胞内表面.
解答: 解:A、突触前膜释放神经递质完成电信号向化学信号转换,A正确;
B、下丘脑的神经内分泌细胞分泌的抗利尿激素,可作用于肾小管、集合管,B正确;
C、感觉在大脑皮层形成,C错误;
D、据图分析,A面表示神经细胞外表面,B面表示神经细胞内表面,产生动作电位时,A面为负电位,B面为正电位,D正确.
故选:C.
点评:本题结合图示主要考查兴奋的产生机理及细胞膜的结构,意在强化学生的识图判断和分析作答的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞中四种有机化合物的组成,M1、M2、M3、M4表示大分子物质,m1、m2、m3、m4分别是他们的组成单位.依据主要功能分析回答:

(1)组成M1的基本单位m1
 
,M1在动物细胞中是指
 
,在植物细胞中是指
 

(2)储能物质M2在动物体内是
 

(3)m3的结构通式为
 
,m3大约有
 
种.
(4)主要分布在细胞核内的M4
 
,它的基本单位m4
 

(5)组成M1、M2、M3、M4这四种有机物共有的元素是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

对于有丝分裂,下列说法不正确的是(  )
A、对细胞的遗传有重要意义
B、产生新细胞,替换死亡的细胞
C、单细胞生物都是通过有丝分裂进行繁殖的
D、产生新细胞,使生物体生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类大脑皮层中央前回能管理躯体运动,经过中央前回的分析和综合,使机体对体内外刺激做出准确而迅速的反应.下列有关中央前回的错误叙述是(  )
A、刺激中央前回对应的皮层代表区,可引起胃肠蠕动
B、支配上肢运动的中央前回皮层代表区范围大于支配下肢运动的中央前回皮层代表区范围
C、刺激左大脑半球第一运动区的顶部皮层代表区,可引起右下肢的运动
D、第一运动区皮层代表区范围大小与其所支配的躯体运动的复杂精细程度呈正相关

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物细胞吸收光能的色素主要分布在(  )
A、叶绿体的外膜上
B、类囊体的薄膜上
C、叶绿体的内膜上
D、叶绿体的基质上

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列关于酶和激素的叙述中,不正确的是(  )
A、激素调节与神经调节是相互协调地发挥作用
B、几乎所有的活细胞都能产生酶但不一定能产生激素
C、激素产生后,一般作用于其他细胞
D、能产生激素的细胞不一定能产生酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于色素的提取与分离实验的叙述中,正确的是(  )
A、提取色素时未加碳酸钙将会使蓝绿色的色素带变窄
B、由于绿叶中的色素能溶解在无水乙醇中,所以可用无水乙醇分离色素得到四条色素带
C、溶解度最大的色素带距离滤液细线最近
D、滤纸条上最宽的色素带是叶绿素b

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科目:高中生物 来源: 题型:

要得到番茄的无籽果实,需将一定浓度的生长素类似物溶液滴在雌蕊的柱头上.处理的时间和条件是(  )
A、花蕾期,不去雄蕊
B、花蕾期,去掉雄蕊
C、开花期,不去雄蕊
D、开花期,去掉雄蕊

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是人体代谢的部分图解,其中A-F表示不同物质,①-⑤代表不同生理过程,请据图分析回答:
(1)在血糖调节中,促进①过程发生的激素是
 
,物质A形成物质B的同时,还能产生的物质有
 

(2)通过②过程形成的物质C是
 
,人体所需该物质的主要来源是
 

(3)E彻底氧化分解的产物有
 

(4)经过④⑤形成的分泌物可能是性激素吗?
 
(填能或不能).
(5)F排除体外主要是通过什么途径?
 

A  皮肤排汗作用   B 肾脏的泌尿作用   C 大肠的排泄作用  D 肺的呼吸作用

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