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【题目】左图是某种高等生物细胞的模式图,右图是细胞周期图。据图回答下列问题

1)左图所示细胞区别于乳酸杆菌最主要的结构特点是该细胞具有[_____________ ],该结构的主要化学成分是______________

2)线粒体具有两层膜,其内膜向内折叠形成嵴,嵴能显著扩大内膜表面积达510倍,内膜表面积增大的意义是______________________。在叶绿体中也存在膜面积扩大现象的结构是___________

3)在电镜下观察处于M期的细胞,在M期中消失又出现的细胞结构是___________

4)若在细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂,处于___________期的细胞立刻被抑制。

A.G1 B. S C. G2 D. M

5)据右图分析,下列细胞分裂图像中,处于右图中II期是___________

A. B.

C. D.

【答案】 蛋白质、磷脂 扩大线粒体内膜面积可增加酶的附着点,从而提高有氧呼吸速率 类囊体 核仁、核膜 B C

【解析】

1是某种高等生物细胞的模式图,其中①细胞膜、②线粒体、③中心体、④核糖体、⑤高尔基体、⑥核膜、⑦溶酶体、⑧核糖体、⑨内质网。

2为细胞周期图,G1期主要进行RNA和蛋白质的生物合成,并且为下阶段S期的DNA合成做准备;S期最主要的特征是DNA的合成;G2期主要为M期做准备,但是还有RNA和蛋白质的合成,不过合成量逐渐减少。

细胞周期:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止;包括分裂间期和分裂期;分裂间期历时长,占细胞周期的90%--95%,则选观察细胞有丝分裂的材料,选分裂期长,占细胞周期比例大的。

1)图1细胞无细胞壁,有中心体,故属于动物细胞;乳酸杆菌为原核细胞,故该细胞区别于乳酸杆菌最主要的结构特点是该细胞具有核膜,乳酸杆菌无核膜。核膜的主要化学成分是蛋白质和磷脂。

2)图1中表示线粒体的是②,线粒体有两层膜,其内膜向内折叠形成嵴,嵴能显著扩大内膜表面积达5-10倍,内膜表面积增大的意义是在相同体积范围,扩大线粒体内膜面积可增加酶的附着点,从而增加有氧呼吸的速率,叶绿体类囊体堆叠形成基粒,增加膜面积;

3)在有丝分裂前期核膜、核仁消失,有丝分裂末期核膜、核仁重新出现,故在电镜下观察处于M期的细胞,在M期中消失又出现的细胞结构是核膜和核仁。

4S期最主要的特征是DNA的合成,若在细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂,处于S期的细胞立刻被抑制。故选B

5)据右图分析,右图中II期属于有丝分裂中期。分析下列图像,A处于有丝分裂末期,B处于有丝分裂前期,C处于有丝分裂中期,D处于有丝分裂后期,故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列有关果蝇的遗传学问题。

1)果蝇是遗传实验最常用的实验材料,摩尔根用果蝇做实验材料证明了基因在染色体上,此过程用到的科学方法是________。如图表示基因在染色体上的相对位置,说明 ________。图中控制朱红眼与深红眼两性状的基因在遗传时___(填不会)遵循基因自由组合定律。

2)果蝇的灰身(B)对黄身(b)是显性,但不知道这一对相对性状 的基因是位于常染色体还是位于X染色体,请用一次杂交实验来判断这一对基因的位置:

亲本选择:现有纯合的灰身雌雄果蝇及黄身雌雄果蝇,则所选雌果蝇表现型为_________,雄果蝇表现型为__________

实验结果预期及相应结论为____________

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【题目】蓝莓中富含强抗氧化性的花青素、有延缓衰老的功效而深受消费者喜爱。为提高蓝莓利用率,研究者尝试运用多种提取技术及加工方式,以期为扩大其工业化发展提供依据。下图甲是蓝莓光合作用的反应式:

研究者以此作为探究环境因素对光合作用的影响,其中图乙是探究在不同温度条件下,光照强度对蓝莓光合速率的影响,回答下列问题:

1)蓝莓中因富含强抗氧化性的花青素主要存在于蓝莓细胞的___________中,图甲光合作用反应式中,标号⑥处应补充的是___________,适合作为测量蓝莓光合作用指标的是___________(填标号)。

2)请参照图甲中光合作用反应式可知,影响蓝莓光合作用的因素有光照强度和温度等环境因素,除此之外,影响绿色植物光合作用的内部因素还与___________________有关(至少列举出2种)。

3)图乙中的光合速率是指_______(填:表观光合速率、真正光合速率、条件不够无法判定)。假定在温度为20℃、光照强度为保持L2,蓝莓的呼吸强度为3单位,那么在春末夏初季节,蓝莓能否正常生长?______(填:能、不能、无法判定)。图中显示当光照小于L1时或者温度为10℃时,光合速率都处于低位,由此初步推断出环境因素对光合作用影响为:_____________

4)请依据所学知识,并以指标③为变量,⑤为观测指标,确定一个研究课题:______________。并根据你的研究课题,设计一个用于记录实验数据的表格。____________________

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【题目】如图曲线表示物质M生成物质N的化学反应,在无催化剂条件下和有酶催化条件下的能量变化过程。下列相关叙述正确的是( )

A. ab段表示在有酶催化条件下,使物质M生成物质N反应发生需要的活化能

B. ab段表示在无催化剂条件下,使物质M生成物质N反应发生需要的活化能

C. 若将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将向下移动

D. 若只改变反应的温度或pH条件,则图中的曲线原有形状可发生改变

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【题目】下图表示动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中,一个细胞中染色体数目变化规律的曲线和细胞分裂示意图之间的对应关系,其中的错误有( )处。

A.0B.1C.2D.3

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【题目】如图表示HIV侵入人体后,HIV浓度与T细胞浓度变化的曲线。下列对该图的分析,错误的说法是

A.HIV识别T细胞与T细胞膜上的糖蛋白有关

B.一年后机体对HIV的清除速度,低于其增殖的速度

C.在杀死HIV的过程中,浆细胞并没有发挥作用

D.随着T细胞数量不断减少,人体逐渐丧失几乎全部的免疫功能

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【题目】2017年诺贝尔生理医学奖授予了节律时钟(由若干蛋白质组分构成)调控装置的发现者。植物的节律时钟控制很多生理过程,如向性生长和光合作用等。

左图显示,向日葵幼苗白天表现出向光性,但在夜间却能重新转向东方。

1)在单侧光下,向日葵幼苗表现出向光性,导致向光性的原因是________________

A. 背光侧和向光侧脱落酸合成量不同

B. 背光侧和向光侧脱落酸分布不均匀

C. 背光侧和向光侧生长素合成量不同

D. 背光侧和向光侧生长素分布不均匀

2)为了揭示向日葵幼苗夜间重新转向东方的机理,科学家提出了两种假设:(1)环境昼夜交替引起该现象(外因);(2)植物自身存在昼长和夜长均恒定的生物时钟(内因)。下列实验设计有助于区分上述两种假设的是________________

A. 在温度不同的暗室内分别测定幼苗顶芽的转向速率

B. 在装有全天候定向光照的温室内观察是否出现节律性转向

C. 在若干个光照强度不同的温室内分别测定幼苗顶芽的转向速率

D. 在夏至(昼长夜短)和秋分(昼夜等长)夜间分别测定大田幼苗顶芽转向速率

为了探究节律时钟对光合作用的影响,科学家构建了TOCZTL两种拟南芥突变株(两者的节律时钟周期分别为2028小时,昼夜时长为11),并测定两者在不同条件下(T20T28)光合作用相关指标。其中T20T28表示室内控制光照/黑暗循环周期分别为2028小时(光照与黑暗时长为11)。测定结果如右图所示。

3)叶绿素存在于叶绿体中的________________,参与了光合作用的________________过程。

4)植物的干重能反映光合作用的强度,因此科学家在研究中比较了两种突变株的干重。作为光合作用强度的观测指标还可以采用_______吸收量和________释放量。

5)对某些农作物而言,干重的提高意味着产量的增加。下列能影响植物干重的因素是________

A. 色素含量 B. 光照强度

C. 环境温度 D. 昼夜时长

()6根据右图,分析实验数据并得出结论:________________________________

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【题目】如图为细胞内葡萄糖分解代谢过程。下列叙述正确的是

A.动物细胞内,过程②与过程①释放的能量一样多

B.植物细胞能进行过程①和③或过程①和④

C.真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②

D.乳酸菌细胞内,过程①产生[H],过程③也产生[H]

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是(

A.方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节

B.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速

C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式

D.方式③的信息传递不通过体液

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