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    【题目】下列有关对生命系统的叙述中，不正确的是

    A. 代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物及无机环境是生态系统层次

    B. 蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”，但不属于“生命系统”的层次

    C. 生命系统每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动最基本“生命系统”是“细胞”

    D. 阴湿山洼丛中，长满苔藓的腐木，以及聚集着蚂蚁、蜘蛛等动物，它们共同构成群落

    【答案】D

    【解析】生态系统是一定自然区域内的无机环境和生物群落构成的，A正确。蛋白质和核酸属于“系统”但不属于生命系统，B正确。生命系统中的每个层次都是“系统”，最基本的生命系统是细胞，C正确。阴湿山洼丛中，长满苔藓的腐木，以及聚集着蚂蚁、蜘蛛等动物，它们共同构成生态系统，因为此时有无机环境，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将同种大鼠分为A、B两组，A组大鼠除去淋巴细胞后，产生抗体的能力丧失；从B组大鼠体内获得淋巴细胞并转移到A组大鼠体内后，发现A组大鼠能够重新获得产生抗体的能力。请回答：

    (1)上述实验可以说明 是免疫反应所需的细胞。

    (2)为了证明接受了淋巴细胞的A组大鼠重新获得了产生抗体的能力，需要给A组大鼠注射 ，然后检测相应的抗体。

    (3)动物体内能产生特异性抗体的细胞称为 。在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中，不属于免疫活性物质的是 。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中，不属于免疫细胞的是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】寨卡病毒是一种RNA病毒，会攻击胎儿的神经元。科研人员开发出全新的DNA寨卡疫苗，这种疫苗含有一段根据寨卡病毒核酸合成的DNA片段，注射到动物体内后，有的细胞会分泌出很多类似寨卡病毒的小粒子，这些离子能刺激免疫系统产生特异性免疫，从而预防寨卡病毒的感染。下列有关叙述错误的是

    A. 这些粒子就是疫苗在动物体内表达后产生的病毒蛋白，在免疫学上属于抗原

    B. DNA疫苗和传统疫苗的区别之一是DNA疫苗本身不是抗原，不直接引起机体产生特异性免疫

    C. 寨卡病毒会攻击胎儿的神经元，引起新生儿神经系统发育缺陷，属于免疫缺陷症

    D. 实验动物获得特异性免疫能力的标志是产生特异性抗体和效应T细胞等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答下列有关胚胎工程方面的问题：

    （1）受精卵在透明带内进行有丝分裂的时期，称_______，当早期胚胎的细胞数目达到32个时，叫做____________。这个阶段前的每一个细胞都属于________________。该实心胚进入子宫腔后，细胞间出现裂隙、胚胎内初次出现空腔，细胞开始分化，此时胚胎称为_______________。

    （2）早期胚胎中初次发生分化的细胞分别会成为——位于胚胎表面的单层扁平细胞，称_________，它们将来发育成胎膜和_____________；在腔的一端有一团细胞，称_________，将发育为胎儿的各个组织。此时，胚胎中央的腔称为_____________。

    （3） 胚胎从透明带中伸展出来的过程叫做__________，此后，胚胎进一步发育为_____________。

    （4）精子开始形成的时期是___________。精子细胞经变形后，高尔基体发育形成精子的顶体，顶体内含有的______________能协助精子穿过卵子的放射冠和透明带。防止多精入卵有两道屏障，其中第二道屏障是_____________；判断哺乳动物的卵子已经受精的重要标志是在卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到____________________。

    （5）哺乳动物胚胎的培养液成分一般比较复杂，除了一些无机盐和有机盐类外，还需添加___________、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组为了验证Mg是植物生活所必需的元素，设计了如下所示实验。

    材料用具：完全营养液甲、缺Mg的营养液乙（其他元素均具备）、适当的容器和固定材料、长势相同的玉米幼苗、含Mg的无机盐等。

    方法步骤：

    组别

    A组

    B组

    处理

    长势相同的玉米幼苗20株

    放入缺Mg的营养液乙中培养

    放入完全营养液甲中培养

    培养

    条件下培养数天

    观察

    玉米的发育状况

    结果

    不能正常生长

    正常生长

    （1）完善表格内容。_________

    （2）实验中设置的A组和B组两组实验中，对照组为_______。

    （3）实验的结论是___________。

    （4）为使实验更严谨，需如何改进？____________。

    （5）缺Mg将直接影响植物体内__________的合成，进而影响植物的生命活动。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2016年5月13日，美国国家卫生院科学家发表报告，他们在艾滋病病毒上发现一种由8个氨基酸组成的融合肽，它是病毒入侵细胞的关键性物质。这一发现为艾滋病的预防和治疗开辟了一条新途径。

    欲将融合肽设计为疫苗进行免疫预防，可能需要改造其部分结构。

    ①一般流程是：预期新型融合肽的功能→设计新型融合肽结构→推测________________→找到对应的脱氧核苷酸序列。然后用___________（答一种仪器）合成出目的基因。要获得大量的目的基因，需要用___________扩增。该技术的前提是要有______________序列，以便根据这一序列合成引物。

    ②欲用牛乳腺生物反应器大量生产新型融合肽，在构建基因表达载体时，需要加入____________启动子，通常选用______________作为受体细胞。

    欲大量生产融合肽抗体用于免疫治疗，可将融合肽反复多次注入小鼠体内，从小鼠脾脏提取_________细胞，将其与小鼠骨髓瘤细胞融合，并在特定的培养基上筛选出杂交瘤细胞，再通过_________，筛选出能产生融合肽抗体的杂交瘤细胞，在小鼠腹水或体外扩大培养，获得大量融合肽抗体。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体的复杂结构和生命活动的奥秘，归根结底都是物质的存在形式和运动变化。其中糖类和脂肪在生命活动中又起到重要的作用。请分析回答有关问题：

    （1）在动物体中脂肪和糖原同为储能物质，但脂肪与糖原相比，脂肪的元素含量特点是______________________。除此之外，脂肪还具有______________________的作用。

    （2）在人患急性肠炎时，葡萄糖可以用于静脉输液治疗，而蔗糖却不行，原因是_______________________________。

    （3）已知唾液淀粉酶能将淀粉分解成二糖和单糖，却不能分解蔗糖。某生物实验小组进行了多次实验来验证淀粉酶的该特性（实验步骤如下），请回答下列问题：

    步骤

    试管A

    试管B

    1.加入待测物

    蔗糖

    淀粉

    2.加入酶

    淀粉酶

    淀粉酶

    3.保温

    37℃下保温5min

    4.检测

    利用某种化学试剂进行检测

    ① 唾液淀粉酶将淀粉分解成的二糖是___________。

    ② 该实验中用于检测实验结果的化学试剂是___________（碘液、斐林试剂），请预测检测结果是_________________________________。

    ③ 该实验小组的同学在某一次实验中，误将恒温水浴锅的温度调到了97℃，并保温了2min，发现问题后，又及时地将试管换到37℃的环境下继续保温。最后实验仍然失败，请问其原因是 _____________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株。回答问题：

    (1)在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以________为唯一碳源的固体培养基上。从功能上讲，该培养基属于________培养基。

    (2)纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即____________和____________。

    (3)为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈大说明该菌株的降解能力________。

    (4)通常情况下，在微生物培养过程中，实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、________和__________。无菌技术要求实验操作应在酒精灯________附近进行，以避免周围环境中微生物的污染。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】1987年，美国科学家将萤火虫的萤光素基因转入烟草植物细胞，获得高水平的表达。长成的植物通体光亮，堪称自然界的奇迹。这一研究成果表明（ ）

    ①萤火虫与烟草植物的DNA结构基本相同

    ②萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码

    ③烟草植物体内合成了萤光素

    ④萤火虫和烟草植物合成蛋白质的方式基本相同

    A. ①和③ B. ②和③ C. ①和④ D. ①②③④

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