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下列关于生物技术叙述正确的是:

A.为快速繁殖良种牛,可对受精卵进行分割移植
B.利用基因工程得到的转基因马铃薯与普通马铃薯属于同一物种
C.可用植物的叶肉细胞作外植体通过组织培养大量繁殖无病毒的植株
D.胰蛋白酶处理卵裂球获得的细胞可随时直接移植到受体的子宫中继续发育

B

解析试题分析:为快速繁殖良种牛,可对早期胚胎进行分割移植,A错误;转基因马铃薯与普通马铃薯之间无生殖隔离,可杂交,属于同一物种,B正确;可用植物的根尖或茎尖作外植体通过组织培养大量繁殖无病毒的植株,C错误;胰蛋白酶处理卵裂球获得的细胞还要经过培养至桑椹胚或囊胚,才能移植到受体的子宫中继续发育,D错误。
考点:本题考查基因工程、植物细胞工程、动物细胞工程等知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述,正确的是(   )

A.大量失Na+,对细胞外液渗透压的影响大于对细胞内液的影响 
B.大量乳酸进入血液,导致血浆由弱碱性变为弱酸性 
C.胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖元和肌糖元分解 
D.血液中O2含量下降,肌肉细胞只能进行无氧呼吸 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某生物体细胞内有2对同源染色体,以下关于下图叙说不正确的是(  ) 

A.甲、乙、丙均表示细胞处于分裂的后期
B.在该生物的精巢里可以同时发现这3种细胞
C.具有同源染色体的细胞有甲和乙
D.丙可以产生卵细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学家运用基因工程技术将人的胰岛素基因与大肠杆菌的质粒DNA分子重组,并在大肠杆菌细胞内成功表达。如下图所示,a处为胰岛素基因与质粒DNA结合的位置。下列分析正确的是

A.胰岛素基因可以从人的胰岛α细胞中提取
B.作用于a处的酶为DNA聚合酶
C.采用“基因文库法”获得胰岛素基因是目前获得该基因最常用的方法
D.目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列过程中,没有发生膜融合的是

A.植物体细胞杂交B.受精过程
C.氧进入细胞中的线粒体D.效应B细胞产生抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各项不属于基因工程在实际中的应用的是

A.转基因抗虫棉的培育成功
B.利用DNA探针检测饮用水中有无病毒
C.培育工程菌使之能产生胰岛素
D.将C4植物细胞内的叶绿体移入C3植物细胞内

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各项不属于细胞工程在实际中应用的是

A.培育工程菌使之能产生人生长激素
B.将甲植物细胞内的叶绿体移入乙植物细胞内
C.将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,培育出“番茄—马铃薯”
D.能够产生抗体的B细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合制备单克隆抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

—般人对苯硫脲感觉苦味是由基因B控制的,对其无味觉是由b控制的,称为味盲。有三
对夫妇,他们子女中味盲的比例各是25%、50%、100%,则这三对夫妇的基因型最可能是(     )
①BB×BB ②bb×bb ③BB×bb ④Bb×Bb ⑤Bb×bb ⑥BB×Bb

A.④⑤⑥ B.④②⑤ C.④⑤② D.①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示某种鱼类在有环境阻力条件下的种群增长曲线,下列相关叙述中,正确的是(  )

A.该鱼类种群数量的增长受自身种群密度的制约
B.气候条件的改变不会影响该种群的环境容纳量
C.当种群数量达到d点时环境阻力开始影响种群增长
D.渔业捕捞后剩余量需控制在c点以保持最高的增长率

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