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7.下列判断不正确的是(  )
A.母亲的色盲基因可能传给儿子,也可能传给女儿
B.父亲的色盲基因一定传给女儿
C.男性是否患色盲,与其父亲无关
D.舅舅是色盲,外甥一定是色盲

分析 色盲为伴X隐性遗传病,其特点是男性患者多于女性、隔代遗传;且母亲有病儿子一定有病,父亲正常则女儿一定正常.

解答 解:A、已知色盲基因位于X染色体上,而母亲传给子女的性染色体是其两条X中的一条,所以母亲的色盲基因可能传给儿子,也可能传给女儿,A正确;
B、已知色盲为伴X隐性遗传病,色盲基因位于X染色体上,所以父亲的色盲基因只能传给他的女儿,B正确;
C、已知色盲为伴X隐性遗传病,色盲基因位于X染色体上,而父亲给儿子的性染色体只有Y,所以男性是否患色盲,与其父亲无关,C正确;
D、舅舅是色盲,只能说明外祖母含有色盲基因,不能确定母亲是色盲患,所以外甥不一定是色盲,D错误.
故选:D.

点评 本题考查伴性遗传的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.仔细观察下列各种结构模式图,据图回答问题:

(1)上述各图结构中共有的物质是蛋白质和DNA.A、B、C共有的细胞器是核糖体.
(2)A图是刚刚发生质壁分离的细胞,据图判断能进行的生命活动有②④.
①光合作用②细胞呼吸③细胞增殖④信息交流⑤细胞分化
(3)若用纤维素酶处理A B C三种细胞,则A图中细胞外层会发生明显变化.
(4)A图所示的细胞质壁分离复原后,若在离体条件下脱分化后,增殖过程中会周期性消失的结构有核膜,核仁(写结构名称).
(5)如何使D图代表的生物带上32P标记?,先用带有放射性元素32P的培养基培养大肠杆菌,然后用培养的大肠杆菌培养未带标记的噬菌体.
(6)上述4个结构所代表的生物体中:肯定不遵守孟德尔的遗传规律的基因是哪些?
A线粒体与叶绿体中基因;B线粒体中基因;C生物体中的所有基因;D生物体中的所有基因.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京丰台区普通中学高三第一学期综合检测生物卷(解析版) 题型:选择题

研究表明:引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原体(SARS病毒)是一种冠状病毒,结构如图所示。下列有关该病毒的叙述,正确的是( )

A.SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基

B.SARS病毒属于原核细胞构成的生物

C.SARS病毒能在培养基上生长增殖

D.SARS病毒进入人体后,人体能产生特异性抗体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京丰台区普通中学高三第一学期综合检测生物卷(解析版) 题型:选择题

容器底部是培养基,其中含有植物生长所需的全部养分,如果有人在配制培养基的矿质元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、MgSO4·7H2O、螯合铁溶液、微量元素溶液,但缺少了一种必需元素,为补充这种元素,应添加的化合物是( )

A.Ca(NO3)2 B.KCl C.KH2PO4 D.K2SO4

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛各为一对相对性状,分别由等位基因A、a,D、d控制.某科研小组用一对灰身刚毛果蝇进行了多次杂交实验,F1表现型及比例如下表:
灰身刚毛灰身截毛黑身刚毛黑身截毛
$\frac{3}{15}$$\frac{3}{15}$$\frac{1}{15}$$\frac{1}{15}$
$\frac{5}{15}$0$\frac{2}{15}$0
(1)果蝇控制刚毛和截毛的等位基因位于X染色体上.
(2)上表实验结果存在与理论分析不吻合的情况,原因可能是基因型为AAXDXD或AAXDXd的受精卵不能正常发育成活.
(3)若上述(2)题中的假设成立,则F1中成活的果蝇共有11种基因型,在这个种群中,黑身基因的基因频率为$\frac{8}{15}$.让F1灰身截毛雄果蝇与黑身刚毛雌果蝇自由交配,则F2中雌果蝇共有4种表现型.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.果蝇红眼(W)对白眼(w)为显性,这对等位基因位于X 染色体上,而果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,这对等位基因位于常染色体上,现将纯合的灰身白眼雄果蝇与纯合黑身红眼雌果蝇杂交,再将F1中雌、雄个体相交,产生F2,请分析回答下列问题:
(1)写出F1的基因型为BbXWXw、BbXWY,表现型为灰身红眼.
(2)F1中雌雄性别比例为1:1.
(3)F2中灰身果蝇与黑身果蝇的分离比3:1.
(4)F2代中,眼色出现性状分离的果蝇性别为雄性,其中红眼与白眼比例为1:1,眼色不出现性状分离的果蝇性别为雌性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.某男子的父亲患色盲,但他本人正常.他与一个没有色盲家族史的正常女子结婚,一般情况下,他们的孩子患色盲的概率是(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{6}$D.0

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.为探究不同波长的光和CO2浓度对葡萄试管苗光合作用的影响,用40w的白色、红色和黄色灯管做光源,设置不同CO2浓度,处理试管苗.培养一段时间后,测定试管苗的净光合速率(净光合速率=真光合速率一呼吸速率),结果如图.

(1)a点的净光合速率大于c点,从光合作用的角度分析,原因是叶绿体中的色素吸收红光多于黄光,a点真光合速率更高,所以a点净光合速率大于c点. c点的净光合速率大于b点,
从呼吸作用的角度分析,原因是C点CO2浓度高于b点,呼吸速率低.
(2)实验结果表明,大棚种植葡萄时,应选用无(或白色)色塑料薄膜搭建顶棚.
(3)为探究黄光培养条件下葡萄试管苗的叶绿素含量是否发生改变,提出实验思路如下:分别取白光(或自然光)和黄光条件下培养的试管苗叶片,提取其中的色素并用层析液(试剂)分离,通过比较滤纸条上叶绿素a、b色素带的宽窄来判断叶绿素含量是否发生改变.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.有一种“生物活性绷带”的原理是让细胞在特殊膜片上增殖5~7天后,将膜片敷到患者伤口上,膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处,并促进新生皮肤层生长,达到愈合伤口的目的.下列有关叙述错误的是(  )
A.人的皮肤烧伤后易引起感染,主要是由于非特异性免疫机能受损所致
B.种植在膜片上的细胞样本最好选择来自本人的干细胞
C.若采用异体皮肤移植会导致排斥反应,原因是抗体对移植皮肤细胞有杀伤作用
D.膜片“释放”的细胞能与患者自身皮肤愈合,与两者细胞膜上的糖蛋白有关

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