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    如图是用显微镜观察植物细胞的叶绿体实验中的两个视野,要把视野中的物像从甲图转为乙图,下列操作步骤正确的排序是( )

    ①转动细准焦螺旋

    ②转动粗准焦螺旋

    ③移动装片

    ④调节光圈(或转换反光镜)

    ⑤转动转换器

    A．③—⑤—②—① B．④—③—②—⑤

    C．③—①—④—⑤ D．③—⑤—④—①

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．选取有白斑叶片和绿色叶片的某植物进行如图1所示的光合作用实验，各瓶均透明，丙瓶做遮光处理．用丁瓶研究光照强度（t1→t4光照逐渐增强，此后保持稳定）、CO2浓度和温度（t0→t6温度恒定）等环境因素对光合速率的影响，测得丁瓶内CO2变化速率如图2所示（不考虑O2浓度变化对呼吸速率的影响）．请回答下列问题：

    （1）色素分子含有的Mg2+可被H+置换．现用5%HCl处理该植物绿色叶片的色素提取液，提取液的颜色变成黄褐色是因叶绿素（叶绿素a、b）大量减少引起的．
    （2）在相同且适宜的条件下，对甲、乙、丙三瓶进行实验，结果只在乙瓶内编号为④的部位检测到光合作用产物，此实验说明光合作用需要光照、CO2、叶绿体．
    （3）图2中t2时叶肉细胞产生氢的载体的场所有细胞溶胶、线粒体和叶绿体．t3时，叶片光合作用固定CO2的速率为2a．
    （4）图2中t4后，短时间内叶绿体中RuBP的合成速率会增加，补充CO2后发现显著提高了该叶片的光饱和点，原因是CO2浓度升高，其固定生成三碳酸（3-磷酸甘油酸、三碳分子）的量增多，需要光反应提供的NADPH和ATP增多，需要更强的光照强度．t6后，短时间内叶绿体中的ATP含量减少，原因是温度改变明显提高了碳反应的速率．

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽“江淮十校”高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞生命历程的叙述中，错误的是( )

    A．人体内可同时发生细胞分裂、分化、衰老、凋亡现象

    B．细胞分化、衰老和凋亡过程中都有新蛋白质的合成

    C．衰老细胞内染色质的收缩会影响遗传信息的表达

    D．原癌基因和抑癌基因的表达会导致正常细胞发生癌变

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    科目：高中生物 来源：2016届宁夏银川唐徕回民中学高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    染色是生物实验常用的方法，下列关于染色的描述正确的是（ ）

    A．观察线粒体，把烘干处理的口腔上皮细胞放在健那绿染液中染色

    B．观察植物细胞的有丝分裂，把解离后的根尖直接放到龙胆紫染液中染色

    C．观察细胞中的脂肪，把苏丹Ⅲ染液滴到载玻片的花生子叶薄片上

    D．观察DNA、RNA在细胞中的分布，取口腔上皮细胞直接放入甲基绿、吡罗红混合染液中染色

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    科目：高中生物 来源：2016届宁夏银川唐徕回民中学高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关酶和ATP的叙述正确的是（ ）

    A．酶的基本组成单位是氨基酸

    B．有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同

    C．酶的作用条件较温和，只能在生物体内起作用

    D．ATP是高能磷酸化合物，含有三个高能磷酸键

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    科目：高中生物 来源：2016届宁夏银川唐徕回民中学高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是( )

    A．①②③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解

    B．①②均属还原糖，在水浴加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀

    C．④⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为贮能物质

    D．④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏，④的合成与高尔基体有关

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    科目：高中生物 来源：2016届宁夏银川唐徕回民中学高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    农科院研究员在指导农民生产的过程中发现一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间试验。除施肥不同外，其他田间处理措施相同，试验结果如下表：从表中可判断，该农田最可能缺少的元素是 ( )

    地块

    甲

    乙

    丙

    丁

    戊

    施肥情况

    尿素

    磷酸二氢钾

    磷酸二氢铵

    硫酸铵

    不施肥

    小麦收获量

    55．56

    65．26

    56．88

    55．44

    55．11

    A．N B．K

    C．P D．S

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    2．根据呼吸作用是否消耗氧气，分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型．其中，有氧呼吸释放的能量更多（选填“多”“少”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下表是某植物细胞生长前（阶段1）和后（阶段2）的一些数据
    组别长度（um）直径（um）壁厚度（um）细胞体积（um）液泡体积（um）
    阶段12624212600600
    阶段2363302336000273000
    当细胞从阶段1过渡到阶段2发生了什么（　　）
    A．只吸收水分
    B．既吸收水分，又合成纤维素
    C．既吸收水分，又合成蛋白质
    D．既吸收水分，又合成纤维素和蛋白质

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