孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,发现了基因分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例,最能说明基因分离定律的实质的是
A.F2表现型的比为3:1 B.F1产生配子的比为1:1
C.F2基因型的比为1:2:1 D.测交后代比为1:1
科目:高中生物 来源:2016届山东省聊城市高三10月阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
同源染色体非姐妹染色单体间的交叉互换会增加产生配子的种类。若某基因型为AaBb的一个精原细胞经减数分裂产生了4个基因型分别为AB、aB、Ab、ab的精子,请推测这两对等位基因的位置
A.位于两对同源染色体上 B.位于一对同源染色体上
C.无法判断 D.位于一对或两对同源染色体上
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | cd处波动主要原因不是出生率和死亡率变动所致 | |
B. | “竭泽而渔”会使鱼虾数量下降至b以下,使生态系统发展停滞甚至崩溃 | |
C. | 灭鼠时如果仅杀死一半老鼠,可能效果不是很明显 | |
D. | 自然界中生物的环境容纳量只能在一定范围内波动,不会被突波 |
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科目:高中生物 来源:2016届山东省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)某植物(2n=10)花蕊的性别分化受两对独立遗传的等位基因控制,显性基因B和E共同存在时,植株开两性花,表现为野生型;仅有显性基因E存在时,植物的雄蕊会转化成雌蕊,成为表现型为双雌蕊的可育植物;只要不存在显性基因E,植株雌蕊败育,表现为雄性。请根据上述信息回答问题:
(1)该物种在雌配子形成过程中细胞内可形成_____个四分体
(2)纯合子BBEE和bbEE杂交,应选择________做母本,得F1,自交得到的F2代中表现型及其比例为________
(3)BbEe个体自花传粉,后代双雌蕊个体所占比例为________,雄株中纯合子的比例是________。
(4)请设计一代杂交实验探究某一双雌蕊个体是否为纯合子。有纯合的各性状植株可供选用,
实验步骤:______________。
结果预测:如果____________(2分),则该植株为纯合子,
如果__________(2分),则该植株为杂合子。
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科目:高中生物 来源:2016届山东省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
豌豆黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交,F1出现黄圆、绿圆、黄皱、绿皱四种表现型,其比例为3∶3∶1∶1,推知其亲代杂交组合的基因型是
A.YyRr×yyRr B.YyRR×yyRr
C.YYRr×yyRR D.YYRr×yyRr
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科目:高中生物 来源:2016届山东省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体内以下各细胞中,含同源染色体的是
①精细胞 ②口腔上皮细胞 ③减数第一次分裂中产生的极体
④初级卵母细胞 ⑤精原细胞 ⑥次级精母细胞
A.①②③ B.②④⑤ C.④⑤⑥ D.②④⑥
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科目:高中生物 来源:2016届山东省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体的受精卵在子宫中正常发育成胎儿的过程中,下列反应或现象不会发生的是
A.ATP的合成和分解 B.中心粒的加倍和移动
C.细胞的衰老和凋亡 D.同源染色体的配对和分离
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科目:高中生物 来源:2016届山东省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列活动与蛋白质无直接关系的是
A.接种乙肝疫苗预防乙肝 B.咀嚼馒头变得有甜味
C.构成细胞膜的基本骨架 D.植物矿质元素的吸收
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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