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【题目】有三个均表现为低甲状腺激素的病人,他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺陷病。给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素TRH,注射前30min 和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素TSH浓度,结果如下表:

经诊断甲为下丘脑功能缺陷,下列对实验结果分析正确的是

A注射TRH后,三位病人的甲状腺激素浓度都可以恢复正常

B表中数据不能说明下丘脑一垂体一甲状腺之间存在反馈调节

C病人乙是垂体功能缺陷、病人丙是甲状腺功能缺陷

DTRH与TSH的作用相同

【答案】C

【解析】A病人乙注射促甲状腺激素释放激素TRH后,垂体分泌的促甲状腺激素TSH的量没有增加,说明病人乙是垂体功能缺陷三个病人分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺陷病,题干中已经诊断甲为下丘脑功能缺陷,则丙为甲状腺功能缺陷从根据表格数据看出,注射TRH后,病人甲丙的促甲状腺激素含量升高,能促进甲状腺激素的分泌,甲状腺激素的浓度可以暂时恢复正常;病人乙的促甲状腺激素含量偏低,甲状腺激素浓度仍然偏低A错误;B丙患甲状腺功能缺陷症,注射TRH后垂体分泌的TSH增加,但是丙体内的甲状腺激素含量仍然很低,故通过反馈调节作用于下丘脑和垂体,导致TRH和TSH都升高,这一过程说明了下丘脑一垂体一甲状腺之间存在反馈调节,B错误;C根据上面分析,病人乙是垂体功能缺陷、病人丙是甲状腺功能缺陷,C正确;DTRH的作用是促进垂体合成和分泌TSH,而TSH的作用是促进甲状腺合成和分泌甲状腺激素,两者作用不同,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人工湿地可净化生产和生活污水,人工湿地建设在我国已逐步推广。请回答有关问题:

(1)图甲中的芦苇、藻类等植物生长迅速,其主要原因是污水中的有机物被细菌、真菌等微生物分解,为植物提供了充足的__________。图甲中不该出现的箭头是__________ (填序号)。

(2)该生态系统的能量来源有____________。图甲中能构成捕食链的箭头是__________(填序号)。

(3)人工湿地能净化污水,这体现了该生态系统具有________稳定性。除净化水质外,人工湿地还具有旅游观光的功能,这体现了生物多样性的________价值。

(4)目前,保护湿地及其生物多样性最为有效的措施是_______________。

(5)若图乙中的1、2、3为人工湿地中的三个物种,则种内斗争最剧烈的物种是______。

(6)人工湿地生态系统也具有信息传递的功能,下列有关叙述正确的是( )(多选)

A.生态系统的物理信息可来源于生物或无机环境

B.植物都通过化学物质传递信息

C.信息都是沿食物链从低营养级向高营养级传递

D.信息可以调节生物的种间关系

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【题目】美国杜克大学的研究人员发明了一种方法,只用手指的一滴血就能在流鼻涕和发热等症状出现之前检测出谁将患上流感。下图表示某同学在医院取指血时兴奋在反射弧中的传导和传递过程的模式图,请回答有关问题:

1刺激甲图中的,结合乙图分析此处的电位发生的变化是_________,该变化是由______引起的。

2刺激甲图中的,可以检测到B处的测量装置指针偏转,说明兴奋可以在处完成传递过程,该过程中神经递质只能由________填写丙图中的数字释放,作用于________填写丙图中的数字

3如果利用甲图所示的神经结构及相关仪器,验证2小题中兴奋传递的特点,请你简述实验思路及结果预测:

实验思路:_____________________

结果预测:_____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示人体通过免疫系统清除体内蛇毒的过程,有关说法不正确的是

A细胞2、3分别在胸腺和骨髓中成熟

B细胞1、4、5都能识别抗原

C细胞2、4的高尔基体特别发达

D物质a有特异性,其化学本质是蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

A. 可能作为某种细菌的遗传物质

B. 可能降低某种化学反应的活化能

C. 一定含有CH0NS元素

D. 含有的嘌呤碱基一定等于嘧啶碱基

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在香豌豆中,当C、R两个显性基因都存在时,花才呈红色。一株红花香豌豆与基因型为ccRr的植株杂交,子代中有3/8开红花。则该红花香豌豆产生的配了类型及其比例为( )

A. CR=1 B. CR:Cr:cR:cr=1:1:1:1

C. CR:Cr=1:1 D. CR:cr=1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对各种生物大分子合成场所的叙述,错误的是

A胰岛细胞可在细胞核中合成mRNA

B乳酸菌能在核糖体上合成其膜蛋白

C噬菌体在细菌细胞核内合成DNA

D叶肉细胞在叶绿体基质中合成糖类

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【题目】恒温条件下,测得某密闭容器中苹果细胞呼吸强度(用CO2的释放量来表示)随O2浓度的变化情况如下图,有关说法错误的是

A. 该温度下,苹果只进行无氧呼吸时释放的CO2比只进行有氧呼吸时多

B. 氧气浓度为6%时,苹果只进行有氧呼吸

C. 氧气浓度大于18%后,氧气不再是有氧呼吸的限制因素

D. 随氧气浓度的增加,CO2的释放量先减少,后增加,最后趋于稳定

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【题目】将基因型为AaBbCcDD和AABbCcDd的向日葵杂交,按基因自由组合规律,后代中基因型为AABBCCDd的个体比例应为(

A.1/8 B.1/16 C.1/32 D.1/64

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