试管牛、组培紫罗兰苗和克隆羊均属于现代生物科技的成果，三者共性为（ ）
A．都用到细胞工程技术 B．都用到胚胎移植技术
C．都属于无性生殖范畴 D．都体现了体细胞的全能性
小学夺冠AB卷系列答案科目：高中生物 来源：2016届北京市朝阳区高三第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列与人体内环境稳态相关的叙述中，正确的是
A．内环境pH值的相对稳定仅依靠缓冲对
B．人体内环境稳态的失调与外界环境无关
C．下丘脑与内环境中血糖、水、体温的平衡调节都密切相关
D．人体代谢中的所有生物化学反应主要发生在内环境
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科目：高中生物 来源：2016届天津南开中学高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列选项中，不需要采用植物组织培养技术的是（ ）
A．利用花药离体培养得到单倍体植株
B．利用基因工程培养抗虫棉的棉花植株
C．利用细胞工程培养“番茄——马铃薯”杂种植株
D．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到相应的多倍体植株
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科目：高中生物 来源：2016届天津南开中学高三第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图所示四种不同生物，相关叙述正确的是（ ）
A．甲和乙的主要区别在于乙具有细胞壁
B．丙和丁的主要区别在于丙具有拟核
C．甲和丙的主要区别在于甲具有细胞结构
D．乙和丁的主要区别在于丁没有核膜
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科目：高中生物 来源：2016届陕西省高三重点班上学期第四次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
鸡的毛腿（B）对光腿（b）为显性。现让毛腿雌鸡甲、乙分别与光腿雄鸡丙交配，甲的后代有毛腿，也有光腿，比为1：1，乙的后代全部是毛腿，则甲、乙、丙的基因型依次是（ ）
A．BB、Bb、bb B．bb、Bb、BB
C．Bb、BB、bb D．Bb、bb、BB
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科目：高中生物 来源：2016届陕西省高三平行班上学期第四次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
在两对相对性状的遗传实验中，可能具有1：1：1：1比例关系的是（ ）
①杂种自交后代的性状分离比 ②杂种产生配子类别的比例
③杂种测交后代的表现型比例 ④杂种自交后代的基因型比例
⑤杂种测交后代的基因型比例
A．①②④ B．②③⑤ C．①③⑤ D．②④⑤
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科目：高中生物 来源：2016届宁夏固原市高三上学期适应性训练生物一卷（解析版） 题型：综合题
图1表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化。图2是某一生物体中不同细胞的分裂示意图，据图回答下列问题。
（1）图1中AC段和FG段形成的原因是_________，L点→M点表示________过程。
（2）图2中的B图为_____________细胞，发生在图1中的______________段。
（3）基因的分离和自由组合发生于图1中的_________________段。
（4）图一中与GH段和OP段相对应的细胞中，染色体有何不同 。
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科目：高中生物 来源：2016届福建省四地六校高三第三次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图表示某二倍体生物的细胞，有关叙述正确的是
A．该细胞正处于有丝分裂前
期
B．在该细胞形成过程中一定发生了基因突变
C．该细胞分裂至后期时含有4个染色体组
D．该细胞分裂能产生2种基因型的子细胞
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海师大附二中高一上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
用35S标记一定量的氨基酸，用来培养哺乳动物的乳腺细胞，检测并绘制核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线（甲图），以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线（乙图）。下列分析不正确的是（ ）
A．甲图中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体
B．与乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体
C．乙图中d、e、f三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜
D．35S在细胞中各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜
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