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下图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述错误的是(  )

A.t1→t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,且水光解加快、O2释放增多
B.t2→t3,暗反应限制光合作用,若在t2时刻增加CO2浓度,光合速率将再提高
C.t3→t4,光照强度不变,光合速率提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果
D.t4后短时间内,叶绿体中ADP、Pi和C3化合物的含量升高,C5化合物的含量降低

C

解析试题分析:t1→t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,类囊体膜上水光解加快、O2 释放增多,故A正确;t2→t3,暗反应(碳反应)限制光合作用。若在t2时刻增加CO2,光合速率将再提高,故B正确;t3→t4,光照强度不变,光合速率的提高主要是由于光反应速率下降,暗反应增强的结果,故C正确;t4后短暂时间内,光照停止产生的ATP停止,但是还在消耗ATP,叶绿体中ADP和Pi含量升高,C3化合物还原后的直接产物含量降低,故D错误。
考点:本题主要考查影响光合作用的因素,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生物学中“不一定”的说法错误的是

A.着丝点数不一定等于染色体数
B.有核糖体的不一定是真核细胞
C.DNA分子数目不一定等于染色单体数
D.同源染色体的大小、形态不一定相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

10个卵原细胞和5个精原细胞,如果全都发育成熟,受精后最多可能产生新个体数目为( )

A.5个B.10个C.15个D.20个

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都会出现的现象是( )

A.同源染色体分离 B.着丝点分裂
C.细胞质不均等分裂 D.染色体复制

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

黄色圆粒豌豆测交,子代表现型及比例为黄色圆粒︰绿色圆粒=1︰1,若两对基因分别为A、a和B、b,且自由组合, 则亲本黄色圆粒的基因型是( )
A.AaBb     B.aabb     C.AaBB       D.aaBb

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

豌豆在自然状态下是纯种的原因是:( )

A.豌豆品种间性状差异大
B.豌豆先开花后授
C.豌豆是闭花自花授粉的植物
D.豌豆是自花传粉的植物

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

南瓜所结果实中白色(A)对黄色(a)为显性,盘状(B)对球状(b)为显性,两对基因独立遗传。若让基因型为AaBb的白色盘状南瓜与“某南瓜”杂交,子代  表现型及其比例如图所示,则“某南瓜”的基因型为(   )

A.AaBb   B.Aabb    C.aaBb     D.aabb

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

青桐木是一种多用途油料植物。研究者选取长势一致、无病虫害的青桐木幼苗随机均分为4
组,用均质土壤盆栽,放在自然光照下的塑料大棚中培养,每10天轮换植株的位置,测量并计算相关的数
据,结果如下表。相关叙述不合理的是(  )

组别
处理方式
叶绿素
(mg·cm-2
光合速率
(molCO2·cm-2·h-1
土壤含水量
氮肥
1
80%

216.09
12.11
2
80%

475.27
19.26
3
30%

449.06
15.03
4
30%

529.18
14.09
注:“+”表示施氮肥;“-”表示不施氮肥
A.实验目的是探究土壤含水量和施氮肥处理与否对青桐木光合速率和叶绿素含量的影响
B.每10天轮换植株的位置是为了控制实验的无关变量
C.2组与1组对比,光合速率高的原因可能是叶绿素含量增加,光反应增强
D.4组与3组对比,光合速率低的原因可能是施氮肥后,根吸收水分增加,叶片气孔开放程度降低

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知DNA分子中,G和C之和占全部碱基的46%,又知在该DNA分子的H链中,A和C分别占碱基数的28%和22%,则该DNA分子与H链互补的链中,A和C分别占该链碱基的比例为
A. 28% 、22%     B. 26%、24%   C. 23%、27%       D. 22%、28%

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