精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

如图所示为部分人体细胞的生命历程。I-Ⅳ代表细胞的生命现象,细胞1具有水分减少,代

谢减慢的特征,细胞2可以无限增殖。下列叙述正确的是 ( )

A.I-Ⅳ过程中,遗传物质没有发生改变的是工、Ⅳ

B.成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等,体现了细胞核的全能性

C.细胞2与正常肝细胞相比,代谢旺盛,DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高

D.效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其坏死,此过程属于细胞免疫

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届安徽合肥第一六八中学高三上学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

根据下表分析同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异,以下说法错误的是( )

A.同质量下,脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多

B.根据表中数据得出脂肪中H的比例为12%

C.相同质量的脂肪和糖氧化分解时,X<Y

D.脂肪中H的比例较高,氧化时释放能量较多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届云南师大附中高考适应性月考卷(一)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图表示某生态系统各成分之间的关系,据图回答下列问题。

(l)图中由捕食关系而形成的食物链共___ _条,其中黄雀属于第____营养级,若要调查该地区黄雀的种群密度,应采用 法。

(2)在一定时间内,该生态系统中绿色植物固定的能量为a,全部消费者和分解者获得的能量为b,则a、b之间的关系是____。

(3)由于某些原因螳螂的数量大量减少,而黄雀的数量增加,其原因是___ _。

(4)碳元素在生物群落与无机环境之间的循环主要以 的形式进行。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届四川成都七中高三上学期10月阶段性考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生态系统功能的描述,错误的是( )

A.分解者的分解作用是物质循环的关键环节之一

B.物质流是循环的,能量流是单向的,信息流既可以是双向的也可以是单向的

C.-个生态系统的营养级越多,营养结构越复杂,恢复力稳定性越高

D.信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系,具有调节生态系统稳定性的作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届河北省高三二调生物试卷(解析版) 题型:选择题

研究人员采用某品种的黄色皮毛和黑色皮毛小鼠进行杂交实验。第一组:黄鼠×黑鼠一黄鼠2378:黑鼠2398;第二组:黄鼠×黄鼠一黄鼠2396:黑鼠1235。多次重复发现,第二组产生的子代个体数总比第一组少1/4左右。下列判断不正确的是 ( )

①该品种中黄色皮毛小鼠不能稳定遗传

②第二组的结果表明该性状的遗传不遵循基因分离定律

③黄鼠和黄鼠交配,不能产生成活的纯合黄鼠后代

④若种群中黑鼠个体占25%,则黑鼠基因的基因频率为50%

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届河北省高三二调生物试卷(解析版) 题型:选择题

图甲是H2 02酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的02量随时间的变化,若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下叙述正确的是 ( )

A.pH=a时,e点下移,d点左移

B.H202量增加时,e点不移,d点左移

C.pH=c时,e点为0

D.温度降低时,e点不移,d点右移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届河北省高三二调生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图甲为在一定浓度C02缓冲液、其它最适条件下培养的植物,图乙的a、b为培养过程中的一些量相对值的变化,下列说法不正确的是

A.若图乙表示甲图中植物叶肉细胞内C3化合物的变化,则a到b可能是突然停止光照或光照减弱

B.若图乙表示甲图完全培养液中镁离子的浓度,由a到b的变化说明植物对镁离子的吸收相对速率小于对水分的吸收相对速率

C.若图乙表示甲图植物呼吸速率的变化,则可能是由遮光改为照光

D.若图乙表示甲图植物光合速率由a到b变化,则可能是适当提高了C02缓冲液的浓度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届河北省高三二调生物试卷(解析版) 题型:选择题

某50肽中有丙氨酸(R基为-CH3)4个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图),得到4条多肽

链和5个氨基酸。下列有关叙述错误的是 ( )

A.该50肽水解得到的全部有机物相对分子质量比原50肽多了144

B.如果得到的某条多肽链有2个氨基,则有一个氨基在R基上

C.如果将得到的5个氨基酸合成一条肽链,则有4种不同的氨基酸序列

D.如果将得到的4条肽链重新连接成一条多肽链,则会脱去3个水分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图甲表示a、b两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,乙图表示将a植物放在不同CO2浓度环境条件下,光合速率受光照强度影响的变化曲线.

请分析回答下题:
(1)在较长连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的是a植物.
(2)图甲中A点表示植物的呼吸速率,如果以缺镁的完全营养液培养a植物幼苗,则B点的移动方向是向右.
(3)在c点时,叶绿体中ADP的运输方向是从叶绿体基质向类囊体薄膜移动.如图所示叶肉细胞中与B点向符合的是D.

(4)与D点相比,E点时叶肉细胞中C3的含量低;与F点相比较,E点时叶肉细胞中C3的含量髙.(填“高”、“低”或“基本一致”)
(5)当光照强度为g时,比较植物a、b的有机物积累速率M1、M2的大小和有机物合成速率N1、N2的大小,结果应分别为M1=M2、N1>N2
(6)增施农家肥可以提高光合效率的原因是:农家肥被微生物分解为农作物提供CO2;提供矿质元素;促进土壤微生物的活动,提髙土壤的通气性,促进植物对矿质元素的吸收.

查看答案和解析>>

同步练习册答案