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下面是有关体液和细胞两种免疫方式的相关实验.将切除胸腺的小鼠用大剂量X射线照射后,进行如下实验,实验过程和结果如下表,根据上述实验分析,下列正确的是(  )
实验输入胸腺淋巴细胞输入骨髓淋巴细胞免疫反应
细胞免疫体液免疫
实验一××--
实验二×+-
实验三×-+
实验四++
A、通过对四组实验的对比,可说明体液免疫比细胞免疫更重要
B、实验二与实验一和实验四的对比,可说明胸腺产生的淋巴细胞是B淋巴细胞
C、实验三与实验一和实验四的对比,可说明骨髓产生的淋巴细胞是T淋巴细胞
D、实验一说明大剂量的X射线照射可杀死小鼠体内的淋巴细胞
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:淋巴细胞的起源和分化过程:

据实验结果可知,胸腺是T淋巴细胞发育成熟的场所,骨髓是B淋巴细胞发育成熟的场所.
解答: 解:A、通过对四组实验的对比,可说明B淋巴细胞和T淋巴细胞发育成熟的场所,A错误;
B、实验二与实验一和实验四的对比,可说明胸腺是T淋巴细胞发育成熟的场所,B错误;
C、实验三与实验一和实验四的对比,可说明骨髓是B淋巴细胞发育成熟的场所,C错误;
D、实验一说明大剂量的X射线照射可杀死小鼠体内的淋巴细胞,D正确.
故选:D.
点评:本题考查人类免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记免疫系统的组成,掌握免疫细胞的起源及分化过程,明确B细胞、T细胞产生、发育和成熟的场所,再根据题干要求选出正确的答案.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关能量流动的计算问题:
(1)如图1所示的食物网中,若人的体重增加1kg,最少消耗水藻
 
 kg,最多消耗水藻
 
 kg.

(2)若植食性动物粪便中的能量为M,呼吸作用消耗的能量为R,用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N,则该植食性动物的同化量可表示为
 
.若杂食性动物的食物中草占1/3,则其体重增加30kg,需消耗草
 
 kg(能量传递效率按10%计算).
(3)生物甲、乙、丙,构成食物关系如图2.其中,甲能量中比例为x的部分直接提供给丙,要使丙能量增加A kJ,至少需要消耗甲的能量是
 

(4)如图3为某生态系统食物关系图.
若鸟的食物是互花米草和植食性昆虫,由原来的2:1调整为1:1后,鸟的数量变为原来的
 
.(传递效率按20%计算)

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为物质出入细胞膜的示意图,其中大写字母表示物质,小写字母表示物质运输方式,请据图回答:

(1)图中大写字母分别表示:A
 
,B
 
,D
 

(2)在a~e这五个过程中,代表被动转运的是图中编号
 
,可能代表氧气转运过程的是图中编号
 
,碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中编号
 

(3)细胞中最重要的吸收或排出物质的方式是
 
,这种运输方式中载体蛋白与被转运物质结合后形状将发生改变,这种改变
 
(填“需要”或“不需要”)能量.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于DNA分子的叙述不正确的是(  )
A、不同的DNA具有不同的碱基配对的方式导致DNA具有多样性
B、构成DNA分子的基本骨架是磷酸和脱氧核糖
C、DNA的合成需要现成的模板、原料、ATP和多种酶的催化
D、DNA复制时子代DNA总是由一条母链和一条新的子链结合而成

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科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质是与生命及有关生理活动紧密联系在一起的物质,没有蛋白质就没有生命.下列有关蛋白质结构和功能的叙述中,正确的是(  )
①各种蛋白质的基本连接键都是肽键          ②各种蛋白质的结构单位都是氨基酸
③氨基酸的空间结构和种类决定了蛋白质功能   ④细胞膜上的糖蛋白参与生物细胞间的信息传递.
A、①②③B、②③④
C、①②④D、①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

从下列某种哺乳动物的杂交实验结果分析,可以肯定相关基因位于性染色体上的是(  )
A、一头黑毛雄性与多头黑毛雌性杂交,后代雄性中,黑毛:白毛=1:1,雌性全部黑毛
B、一头长毛雄性与多头短毛雌性杂交,后代3只长毛(一雄二雌)4只短毛(二雄二雌)
C、一头直毛雄性与一头卷毛雌性杂交,产生一对后代,其中雌性卷毛,雄性直毛
D、一头蓝眼雄性与一头棕眼雌性杂交,后代雌性全部棕眼

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科目:高中生物 来源: 题型:

某养殖场繁育了1000只牛蛙,从理论上推算,亲体至少需要卵原细胞和精原细胞分别是多少个(  )
A、.1000和4000
B、250和1000
C、1000和250
D、1000和1000

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科目:高中生物 来源: 题型:

将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内,在适宜条件下,光照培养一定时间.随着时间的延长,玻璃容器内CO2浓度可能出现的变化趋势是(  )
A、一直保持稳定,不发生变化
B、一直降低,直至为零
C、先降低、再升高,至一定水平时保持相对稳定
D、降低至一定水平时保持相对稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

A、B两图分别表示某种高等动物正在进行减数分裂的细胞,据图回答:
(1)A图表示
 
 分裂的
 
期,该细胞名称是
 

(2)A图中有
 
个DNA,
 
对同源染色体.
(3)B图中有
 
对同源染色体,该细胞分裂完成后,形成的子细胞是
 

(4)该种动物体细胞内最多有染色体
 
条.
(5)分离规律发生在
 
图所示的阶段,基因自由组合定律发生于
 
图所示的阶段.

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