科目:高中生物 来源:2015-2016学年海南国兴中学高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体内的小肠绒毛上皮细胞的寿命仅为几天,而红细胞的寿命为上百天,神经细胞则达几十年甚至伴随人的一生。这说明( )
A.细胞分化程度不同则寿命不同
B.细胞位置不同则衰老速度不同
C.有的细胞衰老,有的细胞不衰老
D.不同细胞具有不同的衰老速度
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年海南国兴中学高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关细胞分化的叙述,正确的是( )
A.高等动物细胞的分化只发生在胚胎发育过程中
B.细胞分化过程中遗传物质发生了改变
C.细胞分化使细胞数目和种类增多
D.经细胞分化后,细胞的全能性降低个
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科目:高中生物 来源:2016届河南省八市高三下第二次质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
孟德尔利用豌豆作为实验材料发现了分离定律和自由组合定律。请回答下列问题:
(1)有下列三种类型的豌豆各若干,请写出符合要求的所有亲本组合。
验证分离定律的所有亲本组合: 。
验证自由组合定律的所有亲本组合: 。
(2)若豌豆的高茎和矮茎为一对相对性状.由一对等位基因(E、e)控制,红花和白花为一对相对性状,由一对等位某因(F、f)控制。现有两株豌豆杂交后代为高茎红花:高茎白花:矮茎红花:矮茎白花=1:1:1:1。若此结果能够验证自由组合规律,请写出亲本的基因型,并说明理由。
基因型: 理由: 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北武邑中学高二下第一次月考(3月)生物卷(解析版) 题型:综合题
下图表示由甲、乙两种植物逐步培育出戊植株的过程,请据图回答:
⑴通过I过程培育出丙种植物的方法有以下两种:
①方法一:将甲、乙两种植物杂交得到基因型为 的植株,并在幼苗期用 (化学物质)处理,从而获得基因型为bbDD 的丙种植物。
②方法二:利用植物体细胞杂交技术,先取甲、乙两种植物的 ,利用
处理,获得具有活力的 ;然后用化学试剂 诱导融合、筛选出基因型为____的杂种细胞;接下来将该杂种细胞通过____技术培育出基因型为bbDD的 。
③上述方法二中融合完成的标志是 。接下来将该西北通过技术培育出基因型为bbDD的丙种植物,此过程说明植物细胞具有和细胞膜具有 。
(2)由丙种植物经II过程培育成丁植株,发生变异的来源属于 ;将丁植物经III培育成戊植株的过程,在育种上称为 。
(3)通过图中所示育种过程 , (填能或否)增加物种的多样性。
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北武邑中学高二下第一次月考(3月)生物卷(解析版) 题型:选择题
下列物质或过程不影响磷酸二酯键数目变化的是( )
A、RNA聚合酶、逆转录酶、Tag酶
B、DNA聚合酶、DNA连接酶、DNA酶
C、遗传信息的翻译、PCR中DNA解链
D、cDNA文库的构建、基因突变过程
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北武邑中学高二下第一次月考(3月)生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关植物组织培养技术的叙述中,正确的是( )
A、用酒精对植物组织培养的材料表面消毒需要长时间浸润
B、若花粉粒中有两个染色体组,则经植物组织培养得到的幼苗为二倍体
C、用人工薄膜将愈伤组织包装,可制成人工种子
D、生根培养基中生长素的含量应多于细胞分裂素
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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