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    一个男子把X染色体上的某一突变基因传给他的孙女的概率是

    A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．0

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，子代雌蝇均为红眼，雄蝇均为白眼．请分析回答问题．（用B和b代表等位基因）
    （1）控制白眼的基因为隐性基因，位于果蝇的X染色体上．
    （2）科学家在重复上述实验时，发现后代中出现了极少数异常白眼雌蝇，具有两条X染色体和一条Y染色体，推测其基因型为XbXbY．
    （3）用异常白眼雌蝇和正常红眼雄蝇进行杂交，会产生多种类型的后代．几种性染色体异常果蝇的性别和存活情况如图所示．

    ①异常白眼雌蝇在产生配子时，若X-X染色体配对，Y染色体随机地趋向一极，或X-Y染色体配对，另一个X染色体随机地趋向一极，可产生4种配子，正常配子的比例为50%．
    ②存活后代的性状有4种，其中白眼雌蝇和红眼雄蝇之比为1：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下述有关酶的叙述中，错误的是（　　）
    A．酶是活细胞产生具有催化作用的有机物
    B．绝大多数酶的化学本质是蛋白质，少数酶是RNA
    C．酶促反应需要适宜的温度和pH
    D．酶在起催化作用的同时，自身也被消耗

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．图甲是缩手反射的相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构图，图丙表示三个神经元及其联系．据图回答下列问题：

    （1）图甲中f表示的结构是感受器，图乙是图甲中d（填字母）的亚显微结构放大模式图，图乙中的B是下一个神经元的细胞体或树突．
    （2）图乙中神经递质由A细胞合成，经过内质网、高尔基体包装加工，形成突触小泡，突触小泡再与突触前膜融合，通过A细胞的胞吐作用，进入突触间隙，B中有接受A中物体的受体，它的化学本质是糖蛋白，A中物质的释放依赖于细胞膜的流动性．
    （3）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生兴奋，使突触后膜的电位发生变化．
    （4）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为神经中枢．
    （5）若刺激图丙中b点，该处神经纤维膜外的电位变化是由正电位变为负电位，原因是钠离子外流．刺激图丙中b点时，图中a、c、d、e点可产生兴奋，图丙中共有突触3个．

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省高三上二模生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用32P标记玉米体细胞所有染色体上DNA分子的两条链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中进行组织培养。这些细胞在第一次细胞分裂的前、中、后期，一个细胞中被32P标记的染色体条数和染色体上被32P标记的DNA分子数分别是

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省高三上二模生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于细胞凋亡的叙述中，不正确的是

    A．细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的

    B．细胞凋亡的主要特征是细胞代谢速率减慢

    C．细胞凋亡速率与其功能密切相关

    D．细胞凋亡有利于维持内环境的稳定

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省高三上二模生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示的是在最适温度下，反应物浓度对胃蛋白酶所催化的化学反应速率的影响。下列有关说法正确的是

    A．若在A点时温度升高10℃，则反应速率加快

    B．若在A点时温度升高10℃，则反应速率不变

    C．若在B点时往混合物内加入少量胃蛋白酶，则反应速率会加快

    D．若在B点时往混合物内加入少量胃蛋白酶，则反应速率不变

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省、南昌十中高三上联考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案，a～d代表试管，①～⑦代表实验步骤。对该实验方案的有关评价，错误的是

    a

    b

    c

    d

    ①

    淀粉溶液

    2ml

    蔗糖溶液

    2ml

    唾液淀粉酶溶液2ml

    唾液淀粉

    酶溶液2ml

    ②

    50～65℃温水中水浴加热10min

    ③

    将c倒入a，将d倒入b

    ④

    50～65℃温水中水浴加热10min

    ⑤

    加入斐林试剂溶液2ml

    ⑥

    37℃恒温水浴

    ⑦

    观察并记录颜色变化

    A．淀粉酶的用量属于自变量

    B．②和④会影响酶的活性

    C．②﹑④和⑥的温度设置错误

    D．④和⑤的顺序无误

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．下列甲、乙、丙三图分别是某些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图．请分析回答：

    （1）图甲的①～⑥中，细胞结构显著不同于其他细胞的是②；图③分裂产生的子细胞名称是次级精母细胞．
    （2）如果图丙中①→②完成了图乙中AB段的变化，则图丙a、b、c中表示染色体的是a．
    （5）乙图若代表减数分裂，BC段可代表的时期减一和减二前、中期．
    （6）⑥代表的个体的性别是雄性．

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