A. | 用高浓度的生长素类似物处理可促进果实成熟 | |
B. | 摘除果树的顶芽后在顶端涂抹生长素类似物,可促进侧芽的发育而多结果 | |
C. | 给雌、雄亲鱼注射促性激素类药物,促使亲鱼的卵和精子成熟而育苗 | |
D. | 给糖尿病患者口服胰岛素,以促进组织细胞摄取、利用葡萄糖而降低血糖 |
分析 植物生长素类似物具有与植物激素相类似的生理作用,即低浓度促进开花结果,高浓度可以疏花疏果.动物性激素的作用主要是促进动物性器官的成熟和产生生殖细胞.顶端优势生长植物的顶芽优先生长,而侧芽生长受抑制的现象.
解答 解:A、用低浓度的生长素类似物处理可促进果实发育,A错误;
B、摘除果树的顶芽后,会降低侧芽附近的生长素浓度,促进侧芽的发育而多结果,B错误;
C、给雌、雄亲鱼注射促性激素类药物,可以使雌雄亲鱼的性器官成熟并促进亲鱼的卵和精子成熟而育苗,C正确;
D、胰岛素的化学本质是蛋白质,口服后会被消化系统消化分解,因此糖尿病人不能口服胰岛素,D错误.
故选:C.
点评 本题主要考查植物激素类似物和动物激素的应用,意在强化学生对相关激素的作用的理解和运用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一定有35S,其中有1个含有32P | B. | 一定有35S,其中有2个含有32P | ||
C. | 一定有32P,其中有1个含有35S | D. | 一定有32P,其中有2个含有35S |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物细胞分裂末期,①的活动会增强,其间会生成水 | |
B. | 通过一定的染色技术,光学显微镜下可以看到以上五种细胞器 | |
C. | ③是细胞内蛋白质合成、加工的场所 | |
D. | 图中含有核酸的细胞器有②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由图可知,绿光也可被吸收 | |
B. | 叶绿素a和叶绿素b的吸收峰值不同 | |
C. | 由670nm波长的光转为550nm波长的光后,叶绿体中C5的量增加 | |
D. | 土壤中缺乏镁时,植物对420~470nm波长的光的利用量显著减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蚊子叮咬、与患者共同进餐是传播HIV的重要途径 | |
B. | HIV的遗传物质是DNA,能整合到人体细胞核DNA中 | |
C. | HIV能攻击人体的B细胞,是因为B细胞表面有CD4蛋白 | |
D. | 红细胞内不能合成蛋白质,导致HIV在红细胞内无法增殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 萨姆纳通过从刀豆种子中提取得到脲酶的结晶证明了所有的酶都是蛋白质 | |
B. | 沃森和克里克研究DNA分子结构时,主要运用了建构数学模型的方法 | |
C. | 萨顿利用类比推理的方法证明了基因位于染色体上 | |
D. | 林德曼通过对赛达伯格湖的研究发现了能量流动具有单向流动、逐级递减的特点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 需要限制酶和DNA连接酶 | |
B. | 必须在细胞内进行 | |
C. | 抗生素抗性基因可作为标记基因 | |
D. | 在基因工程操作中不能用DNA聚合酶代替DNA连接酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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