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已知1个DNA分子中有4000个碱基对,其中胞嘧啶有2200个,这个DNA分子中应含有脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是( )

A.4000个和900个 B.4000个和1800个

C.8000个和1800个 D.8000个和3600个

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.棉花是我国重要的经济作物.如图①②表示棉花植株的两个部位,下列叙述错误的是(  )
A.①的分生组织合成的生长素可以运向②,②的分生组织不具有合成生长素的能力
B.①优先生长是因为生长素浓度适宜,②受抑制是因为生长素浓度过高
C.适时摘除①,顶端优势被破坏,可使植株多开花、多结果
D.适宜浓度的生长素可防止棉蕾、棉铃的脱落,也可疏花疏果

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科目:高中生物 来源:2016届江苏淮安高三5月信息卷(最后一模)考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图甲乙丙丁分别代表人体内四种不同的液体。根据下图判断有关说法中错误的是( )

A.据图中箭头关系可知丙为组织液

B.甲到丙的过程如果受阻,可能引起组织水肿

C.丙中可能含有激素、尿素、抗体等物质

D.丁中CO2浓度一定高于丙

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科目:高中生物 来源:2016年湖北沙市、沙市五中高考仿真模拟联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

胰岛素是已知的唯一降低血糖水平的激素,请分析胰岛素的作用机制模式图(如图所示),并回答有关问题:

(1)图中的刺激X最可能是____________,下丘脑神经细胞接受刺激X后,膜外的电位变化为_____最终引起传出神经末梢释放___ _____,与胰岛B细胞上相应受体结合,引起胰岛素分泌增多。

(2)由图可知,胰岛素与胰岛素受体结合后,一方面使____________增加,促进葡萄糖进入组织细胞;另一方面促进_____________,从而降低血糖。

(3)如果给动物注射大剂量胰岛素,动物会因低血糖而休克,通过注射胰高血糖素能促使血糖升高,使休克的动物清醒。根据以下实验材料及用具,完成实验方案,证明胰高血糖素能升高血糖。

实验材料及用具:小白鼠、注射器、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理盐水。

实验方案:选择体重相近的健康小白鼠,按照下表进行处理、观察并填写相关内容。

分组

实验处理方法

预期结果

下一步实验处理方法

预期结果

A组(对照组)

清醒

清醒

B组

注射大剂量的胰岛素溶液

休克

未清醒

C组

清醒

D组

清醒

①___________________________________________________________;

②___________________________________________________________;

③___________________________________________________________;

④___________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2016年湖北沙市、沙市五中高考仿真模拟联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列生命活动能由一个细胞完成的是( )

A.无氧呼吸产生酒精和乳酸 B.染色体变异与基因重组

C.抗利尿激素的合成与释放 D.分泌胰岛素、胰高血糖素

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林实验中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某生物兴趣小组观察了几种生物(体细胞中的染色体数为2N)不同分裂时期的细胞,并根据观察结果绘制出如下图形。下列与图形有关的说法中正确的是( )

A.甲图所示细胞处于有丝分裂后期,在此时期之前细胞中央出现了赤道板

B.乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期,此阶段发生同源染色体的分离

C.乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期,此阶段染色体着丝点发生分裂

D.如果丙图表示精巢内的几种细胞,则C组细胞可发生联会并产生四分体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林实验中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

制作DNA分子的双螺旋结构模型时,发现制成的DNA分子的平面结构很像一架“梯子”,那么组成这架“梯子”的“扶手”、“扶手”之间的“阶梯”、连接“阶梯”的化学键以及遵循的原则依次是( )

①磷酸和脱氧核糖 ②氢键 ③碱基对 ④碱基互补配对

A.①②③④ B.①③②④ C.③①②④ D.①②④③

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林实验中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

减数分裂过程中每个四分体具有( )

A.4个着丝点 B.2条姐妹染色单体

C.4个DNA分子 D.2对染色体

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南衡阳市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以C02的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示:

下列对该表数据分析正确的是( )

A.昼夜不停地光照,温度在35℃时该植物不能生长

B.昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度是30℃

C.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在20℃的条件下,该植物积累的有机物最多

D.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度在30℃时,该植物积累的有机物是温度在10℃时的2倍

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