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18.下列关于实验的描述,错误的是(  )
A.探究温度对酶活性的影响时不能用过氧化氢酶和过氧化氢作为实验材料
B.将新鲜肝脏研磨液加入到过氧化氢溶液中,会立即出现大量气泡
C.将斐林试剂加入到蔗糖溶液中,加热后会出现砖红色沉淀
D.将双缩脲试剂加入到大豆匀浆的稀释液中,溶液变成紫色

分析 1、还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀.
2、蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应.
3、新鲜肝脏研磨液含过氧化氢酶,加入到过氧化氢溶液中,会立即出现大量气泡.

解答 解:A、过氧化氢受热易分解,不适合探究温度的变化,A正确;
B、将新鲜肝脏研磨液(含过氧化氢酶)加入到过氧化氢溶液中,会立即出现大量气泡,B正确;
C、蔗糖不属于还原糖,不与斐林试剂反应,C错误;
D、大豆匀浆的稀释液中含有蛋白质,蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应,D正确.
故选:C.

点评 本题考查了生物实验某些化学成分的鉴定,意在考查考生对于生物实验的操作水平及理解和应用能力,难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.现有如下信息:①胰岛素含有2条多肽链,A链含有21个氨基酸,B链含有30个氨基酸,2 条多肽链间通过2个二硫键(二硫键是由2个“一SH”连接而成的)连接,在A链上也形成1个二硫键,下图所示为结晶牛胰岛素的平面结构示意图.
②不同动物的胰岛素的氨基酸组成是有区别的,现把人和其他动物的胰岛素的氨基酸组成比较如下:猪:B链第30位氨基酸和人不同;马:B链第30位氨基酸和A链第9位氨基酸与人不同;
牛:A链第8、10位氨基酸与人不同;羊:A链第8、9、10位氨基酸与人不同;天竹鼠:A链有8个氨基酸与人不同,B链有10个氨基酸与人不同.
根据以上材料回答下列问题:
(1)构成胰岛素分子的基本单位的结构通式是
(2)胰岛素的两条肽链是在核糖体上通过氨基酸的脱水缩合成的,而二硫键则是后续的加工形成的.
(3)胰岛素分子与其他蛋白质结构不同的直接原因是构成胰岛素分子的氨基酸种类、数目、排列顺序、肽链的空间结构不同
(4)如果要为糖尿病人治疗必须用动物体内的胰岛素的话,最适宜的动物是猪.
(5)能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组顺序是②①③④⑤
①氨基酸 ②C、H、O、N 等元素 ③氨基酸分子相互缩合 ④多肽链 ⑤形成一定空间结构.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.生物多样性的形成是生物进化的结果,以下说法正确的是(  )
A.体现了个体水平、生态系统水平上的多样性
B.生物多样性包括基因多样性、物种多样性、种群多样性
C.生物多样性的形成过程就是新物种不断形成的过程
D.生物多样性形成是生物由低等到高等进化的必然结果

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.抗利尿激素主要调节人体的(  )平衡.
A.血糖B.C.体温恒定D.酸碱

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

13.植物激素中的赤霉素和生长素都能促进茎秆伸长,二者促进植物生长的关系可用如图表示,请据图中信息和相关知识分析下列说法正确的是(  )
A.赤霉素促进茎秆伸长是通过提高生长素的含量而实现的
B.赤霉素和生长素都是植物内分泌细胞合成的微量有机物
C.图中赤霉素对①和②的过程都起促进作用
D.赤霉素与生长素在植物体内表现为协同作用

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

3.对酵母菌呼吸作用类型的探究是同学们感兴趣的实验,现有生物兴趣小组分别进行了如下实验,请根据题设要求回答问题.

(1)本实验的自变量是酵母菌进行呼吸作用时有没有氧气的参与,进行有氧呼吸的实验装置是A.
(2)如果实验设计中缺少了质量分数为10%的NaOH溶液,而装置A中的澄清的石灰水变浑浊,则不一定说明有氧呼吸产生了二氧化碳,因为无法排除空气中的CO2使澄清的石灰水变浑浊的可能.
(3)橙色的重铬酸钾(K2Cr2O7)溶液在酸性条件下与酒清发生化学反应能使溶液变成灰绿色,利用这一原理可以鉴定酒清的存在.如图中装置B的酵母菌培养液取样鉴定,一定会使重铬酸钾溶液变成灰绿色.如果两装置的酵母菌培养液取样鉴定都能使重铬酸钾溶液变成灰绿色,请分析A装置产生该结果的原因是通入的氧气量不足.
(4)装置A中的酵母菌消耗和生产气体的场所分别是线粒体内膜和线粒体基质.
(5)假如你是一名交通警察,请你设计一个简单的实验,检测汽车司机是否喝了酒.将司机呼出的气体与盛有酸性的重铬酸钾溶液的装置相连接,如果溶液变为灰绿色,则司机为酒后驾车,否则没有饮酒.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图1为洋葱外表皮细胞发生质壁分离时的示意图,图2为细胞中$\frac{X}{Y}$比值随着加入蔗糖溶液或葡萄糖溶液后的时间而变化的曲线,下列说法正确的是(  )
A.曲线甲代表在蔗糖溶液中的细胞$\frac{X}{Y}$比值变化
B.曲线甲在0.5min时细胞液渗透压比4min时小
C.曲线乙在4-6min之间水分子进出细胞处于动态平衡
D.曲线乙对应溶液中的细胞颜色越来越浅

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北省高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图中能体现基因的自由组合定律实质的进程是( )

A.① B.② C.③ D.④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图中甲、乙分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,丙表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上的DNA分子数目的变化,丁表示有丝分裂中不同时期染色体和核DNA数量的关系.据图回答相关问题:

(1)图甲所示细胞中共有4条染色体,8个DNA分子;图乙所示细胞中共有8条姐妹染色单体.
(2)处于图丙中B→C段的是图甲所示细胞;完成图丙中C→D段变化的细胞分裂时期是后期.
(3)有丝分裂过程中不会出现图丁中d所示的情况.
(4)图丁中b可对应图丙中的BC段;图丁中a可对应图丙中的D点以后.
(5)图甲、图乙分别对应图丁中b和a.
(6)图丁中a,b,c三个时期中有染色单体存在的是b.

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