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    在神经元之间传递兴奋时，突触小体完成的信息转换模式为

    A.电信号→电信号 B.电信号→化学信号

    C.化学信号→化学信号 D.化学信号→电信号

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省徐州市业水平生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是

    A．兴奋在①和③之间单向传递

    B．③上有神经递质的受体

    C．神经递质从①处释放需要④及①上蛋白质的协助

    D．由①、②、③构成突触

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省苏州市高三学业水平测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    美国科学家鲁宾和卡门用18 O分别标记H2O和CO2中的氧，证明了光合作用

    A．制造了有机物 B．利用了根系吸收的水分

    C．释放的氧气来自H2O D．释放的氧气来自CO2

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省高三第15次理综模拟测试生物试V卷（解析版） 题型：选择题

    下图为乙醇在人体内主要的代谢过程。下列相关叙述，正确的是

    A．乙醇转化为乙酸发生的氧化反应，均由同一种氧化酶催化

    B．体内乙醇浓度越高，与乙醇分解相关的酶促反应速率越快

    C．乙醇经代谢产生的[H]可与氧结合生成水，同时释放能量

    D．正常生理情况下，人体分解乙醇的速率与环境温度呈正相关

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    科目：高中生物 来源：2014-2015浙江省高二4月阶段性测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    水稻的糯性、无籽西瓜、黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆，这些变异的来源依次是

    A. 环境改变、染色体畸变、基因重组 B．染色体畸变、基因突变、基因重组

    C．基因突变、环境改变、基因重组 D．基因突变、染色体畸变、基因重组

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    科目：高中生物 来源：2014-2015浙江省高二4月阶段性测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    农业生产中，常用一定浓度的2，4-D（生长素类似物）作为除草剂，除去单子叶农作物田间的双子叶植物杂草。下图表示2，4-D浓度对两类植物生长的影响，据图分析可知

    A．甲表示单子叶植物

    B．除草剂最适浓度为b点

    C．除草剂的作用原理与茎的向光性原理相同

    D．除草剂的作用特点与生长素在根的向地性中的作用特点相同

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    科目：高中生物 来源：2014-2015浙江省高二4月阶段性测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在下列生殖细胞中，哪两种生殖细胞的结合会产生先天愚型的男性患儿（A表示常染色体）

    ①23A＋X ②22A＋X ③21A＋Y ④22A＋Y

    A．①和④ B．②和③ C．①和③ D．②和④

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年黑龙江省绥化市高三第一次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    [生物---选修1：生物技术实践]（15分）近年来，纪录片《舌尖上的中国》引发全民关注美食的热潮，其中多次讲述了利用不同微生物的发酵作用制作的美味食品。请分析回答下列问题：（15分）

    （1）在果醋制作时，运用醋酸菌在供应______和糖源充足时，将糖分解成醋酸；在糖源不充足时，也可以利用酒精生成醋酸，请写出该过程的化学反应式：______。

    （2）腐乳制作的流程是：让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制。用盐腌制时，应注意控制________；配制卤汤时，要使卤汤中酒的含量控制在________%左右。

    （3）制作泡菜的原理是____________________________________________。

    （4）蔬菜在腌制过程中，会产生亚硝酸盐。在____________________条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生________________反应后，与N—1—萘基乙二胺盐酸盐结合形成__________色染料。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015浙江省下学期高二第一次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一盆栽植物横放于地，则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)

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