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15.下列有关植物激素的叙述,不正确的是(  )
A.生长素在植物体各器官中都有分布
B.生长素浓度高到一定值时,就会促进乙烯的合成
C.脱落酸既可以促进叶的脱落又可以促进种子的萌发
D.激素调节只是植物生命活动调节的-部分

分析 1、植物激素的概念:由植物体内产生,能从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物.
2、生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;特点:具有双重性即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.在植物体内,合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子,生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位.生长素只能由形态学上端向形态学下端运输,此外,引起横向运输的原因是单侧光或地心引力,横向运输发生在尖端.
3、乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用.植物体各部位都能合成乙烯.

解答 解:A、生长素在植物体各器官中都有分布,但相对集中地分布在生长旺盛的部分,A正确;
B、生长素浓度高到一定值时,就会促进乙烯的合成,B正确;
C、脱落酸可以促进叶和果实的衰老和脱落,但不能促进种子萌发,而是抑制种子萌发,C错误;
D、激素调节只是植物生命活动调节的一部分,植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果,D正确.
故选:C.

点评 本题的知识点是植物激素的作用,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.水稻种子在萌发过程中,胚会产生赤霉素(GA),GA可诱导种子产生a-淀粉酶.为研究GA的作用机制,进行如下实验.
(1)选择不带(填“带”或“不带”)胚的半粒种子,用外源GA处理,一段时间后提取种子中的mRNA,结果如下图所示:

该结果显示α-淀粉酶的mRNA的产生是受GAMBY的mRNA的诱导.
(2)进一步研究发现,GA的作用机制如下图所示:

①产生的GA活化了种子细胞内的GIDI蛋白,该蛋白促进了抑制蛋白的降解,解除了对GAMYB基因的抑制作用,该基因的表达产物与GARE序列结合,又开启了α-淀粉酶基因的表达.
②GARE序列几个碱基的改变使得GAMYB转录因子无法与其结合.该序列改变的杂合种子萌发时,能(填“能”或“不能”)产生a-淀粉酶,原因是杂合子中有GARE序列没有改变的基因,能受GAMYB转录因子的诱导产生a-淀粉酶.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.泰-萨克斯病也被称为“积贮病”.因为患者缺乏己糖胺酶A,所以导致全身的细胞都积累了过多的某种特定的物质,最后细胞便不能再正常行使功能.症状最早在婴儿6个月的时候出现,随后会导致神经发育迟缓、失明、癫痫,一般在3岁时婴儿会死亡.这种疾病多见于阿什肯纳基的犹太人后代.调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出病患儿,由一对等位基因控制,下列判断有误的是(  )
A.致病基因是隐性基因
B.如果夫妇双方都是携带者,他们生出患病孩子的概率是$\frac{1}{4}$
C.如果夫妇一方是患者,他们所生表现正常的子女一定是携带者
D.患者与表现正常的人结婚,所生子女表现正常的概率是1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.热休克蛋白(HSP)是细胞和机体受到高温侵袭或生存威胁时,合成量迅速增加的一类蛋白质(如HSP60,HSP90等),它们具有多种功能.当细胞癌变时,会产生正常细胞原本不具有的蛋白质,它可引发免疫反应(见图).下列有关叙述正确的是(  )
A.在此过程中,热休克蛋白参与了对抗原的识别过程
B.乙细胞代表能够识别癌细胞的成熟的细胞毒性T细胞
C.甲细胞来源于血液中的中性粒细胞
D.T细胞接受抗原刺激后增殖分化形成的辅助性T细胞能释放多种蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.人工合成的植物激素类似物常用于生产实践.某课题组研究了赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分(茎芽),置于培养液中无菌培养.实验分为A、B两组,分别培养至第1、8天,再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果见图.请回答下列问题:

(1)A、B西组的实验结果表明离体时间短的茎芽中本身含的赤霉素低,而生长素较高.
(2)菟丝子茎芽细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是液泡.实验发现,细胞在持续生长过程中,细胞壁的厚度能基本保持不变,因此,还必须合成更多的纤维素等物质.
(3)用激素处理时,应用IAA处理茎芽尖端而不是加在培养液中,原因是在幼嫩组织中,生长素只能进行极性运输.
(4)促进茎芽的伸长除了实验中的两种激素外,还有细胞分裂素激素,合成部位是茎尖.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关植物激素调节的说法,不正确的是(  )
A.赤霉素和脱落酸对种子萌发都具有一定的促进作用
B.细胞分裂素主要在根尖合成,它能有效促进细胞分裂
C.植物体各个部位均能合成乙烯,它能够促进果实的成熟
D.同一株植物的根、芽、茎对生长素的敏感程度为根>芽>茎

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于生物体生命活动的调节过程的叙述,正确的是(  )
A.神经调节和体液调节能直接消灭入侵的病原体,维持内环境的稳态
B.神经调节人体呼吸频率的中枢位于下丘脑
C.用一定浓度的赤霉素溶液处理芦苇等植物,使植株增高
D.植物体的各个部位都能合成乙烯,其主要作用是促进果实发育和成熟

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.甲型流感病毒(H1N1)侵入人体后,机体发生免疫反应的部分过程如图所示.下列符合人体免疫分析的是(  )
A.对感染H1N1病毒的患者应注射疫苗实施主动免疫
B.呈递给甲细胞的抗原是吞噬细胞重新合成的子代病毒外壳
C.甲细胞分化形成的效应细胞能特异性识别H1N1的宿主细胞
D.甲细胞直接感受抗原刺激会产生白细胞介素-2作用于B细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.碧桃花的重瓣花与单瓣花是由常染色体上基因W、w控制的一对相对性状(重瓣碧桃花不育).现用单瓣碧桃花自交,F1中单瓣和重瓣碧桃花各占50%.对F1中单瓣碧桃花的花粉进行离体培养,再用秋水仙素处理单倍体幼苗,获得的碧桃花全部为重瓣花.下列有关叙述正确的是(  )
A.让单瓣碧桃花逐代自由交配,其后代中基因W的频率不变
B.实验中采用了单倍体育种的方法,其原理是染色体的结构变异
C.单瓣碧桃花可产生基因型为 W和w  的两种比例相等的可育雄配子
D.重瓣碧桃花与单瓣碧桃花的细胞中所有mRNA的碱基序列都不相同

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