A、使另一个神经元产生兴奋 |
B、为下一次突触传递做好准备 |
C、另一个神经元受到抑制 |
D、使一个反射过程得以完成 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、1种 | B、2种 | C、3种 | D、无数种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶绿体色素的提取液和层析液都属于有机溶剂 |
B、研磨前,一次性倒入无水乙醇后磨破叶肉细胞即可 |
C、画滤液细线时需要阴干后重复画,以保证结果清晰 |
D、层析时大试管需加塞,滤液细线不触及层析液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、装片中处于分裂期的细胞与间期细胞在形态大小上无明显区别 |
B、在低倍镜下若看不到细胞,可改用高倍物镜继续观察 |
C、若在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从周围细胞中寻找 |
D、若视野过暗,可以缩小光圈使光照集中增加亮度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲同学的实验模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程 | ||||
B、实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数必须相等才与实际情况相符 | ||||
C、乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 | ||||
D、甲、乙重复10次实验后,Dd和AB组合的概率约为
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、休眠的种子细胞 |
B、黑藻叶肉细胞 |
C、人体癌细胞 |
D、人体衰老细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、调查某种遗传病的发病率,要在患者家系中进行 |
B、镰刀型细胞贫血症不能通过显微镜观察来诊断 |
C、单基因遗传病是受一个基因控制的疾病 |
D、近亲结婚可使隐性遗传病的发病机会大大增加 |
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