A、构成①的化学成分主要是磷脂和蛋白质 |
B、神经细胞含有DNA的膜性细胞器是② |
C、图中③所指的结构是突触且共有5个 |
D、图中④是细胞代谢和遗传的控制中心 |
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A、①过程的原理和植物原生质体融合的原理基本相同 |
B、经①形成的杂交瘤细胞能无限增殖并产生单一抗体 |
C、②过程需要筛选并克隆单个杂交瘤细胞 |
D、抗体的靶向作用使③过程具有高度特异性 |
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A、从某生物cDNA文库中获取的目的基因,不含基因中的启动子 |
B、单倍体育种需要细胞分裂素、生长素、秋水仙素等激素的参与 |
C、动物细胞培养过程中,培养箱中需含5%的CO2刺激细胞呼吸 |
D、为统计某水样中活菌的数目,可采用平板划线法进行接种 |
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A、比较老叶和嫩叶中该元素的含量 |
B、分析该元素在土壤中的含量 |
C、分析影响该元素吸收的因素有哪些 |
D、观察全素营养液除去该元素前后植物的生长发育情况 |
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实验名称 | 试剂 | 结果或颜色反应 | |
A | 植物细胞的质壁分离与复原 | 清水 | 液泡缩小,颜色变深 |
B | 诱导染色体数目加倍 | 生长素 | 形成多倍体无子果实 |
C | 叶绿体色素的提取 | 无水酒精 | 出现四条色素带 |
D | 观察根尖细胞的有丝分裂 | 龙胆紫等 | 观察细胞中染色体的变化 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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A、信息传递把生态系统各组分联系起来为一整体,且有调节系统稳定性的作用 |
B、生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递 |
C、生态系统中用于传递的信息都是由生物成分产生的 |
D、生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的 |
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A、胰岛B细胞受损 |
B、细胞缺乏胰岛素受体 |
C、细胞缺乏胰高血糖素受体 |
D、细胞无法吸收葡萄糖合成肝糖原 |
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