A、研究性课题是不同浓度的萘乙酸对植物插条生根的影响 |
B、配制浓度分别为1 000 mg/L、10 mg/L、0.1 mg/L、1 μg/L、0.01 μg/L的萘乙酸溶液 |
C、实验中不同浓度的萘乙酸溶液浸泡不同插条的时间长短存在一定的差异 |
D、本实验仍属于对照实验 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、再切除一白鼠的甲状腺,5天后,将第κ实验组所用的溶剂给该白鼠连续注射5天,与正常鼠比较 |
B、再切除一白鼠的甲状腺,5天后,将不同于第κ实验组所用的溶剂给该白鼠连续注射5天,与正常鼠比较 |
C、取一白鼠,既不切除甲状腺也不注射甲状腺激素制剂,10天后与正常鼠比较 |
D、取一白鼠,将第κ组实验所用的甲状腺激素制剂给该白鼠连续注射5天,然后切除甲状腺,5天后与正常鼠比较 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人工圈养能为行将灭绝的物种提供最后的生存机会 |
B、大熊猫种群数量锐减的原因之一是其栖息地被破坏 |
C、人工圈养属于就地保护,这是对生物多样性最有效的保护措施 |
D、可以将胚胎工程技术应用于大熊猫人工繁殖的研究 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
处理方法 | 根形成的数量 | |
有叶的枝条 | 无叶的枝条 | |
生长素类似物 | 6 | 0 |
营养素 | 0 | 0 |
营养素+生长素类似物 | 6 | 6 |
A、营养素对根的生长有影响 |
B、叶对根的形成提供了所必需的某种条件 |
C、从外界提供的生长素类似物可促进植物形成根 |
D、在没有叶的情况下,生长素类似物阻止了根的形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
1号瓶 | 光照 | 25℃水浴 | 新制凉开水 |
2号瓶 | 厚纸遮光 | 25℃水浴 | 新制凉开水+NaHCO3少量粉末 |
3号瓶 | 光照 | 冰水水浴 | 新制凉开水+少量NaHCO3粉末 |
4号瓶 | 光照 | 25℃水浴 | 新制凉开水+少量NaHCO3粉末 |
A、l、2,光照 |
B、l、3,温度 |
C、2、4,NaHCO3 |
D、1,4,CO2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④ | B、②③④ |
C、①③④ | D、①②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、45.7% | B、76.5% |
C、79.6% | D、84% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、豌豆茎的尖端能合成生长素 |
B、生长素显著影响赤霉素的生物合成 |
C、赤霉素不能促进生长素的合成 |
D、植株内生长素下降的同时,赤霉素也大幅度下降 |
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